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课题质量守恒定律第课时教学设计教学目标知识与技能通过实验探究认识质量守恒定律能说明常见化学反应中的质量关系从微观角度解释质量守恒定律并认识化学反应能运用质量守恒定律解决一些相关问题过程与方法通过定量实验探究化学反应中的质量关系体会科学探究的方法通过学生之间的讨论交流对质量守恒定律的实质作出解释培养学生分析及推理能力情感态度价值观通过实验探究培养学生严谨求实的科学态度通过史实资料学习科学家开拓创新的精神产生学习的成功体验享受学习享受科学重点通过实验探究认识质量守恒定律难点从微观的角度解释质量守恒定
课题1质量守恒定律（第1课时） 教学设计
教学目标
1、 知识与技能：
（1） 通过实验探究认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系
（2） 从微观角度解释质量守恒定律并认识化学反应。
（2）能运用质量守恒定律解决一些相关问题。
2、 过程与方法：
（1） 通过定量实验，探究化学反应中的质量关系，体会科学探究的方法。
（2） 通过学生之间的讨论交流，对质量守恒定律的实质作出解释，培养学 生分析及推理能力。
3、 情感、态度、价值观：
（1） 通过实验探究，培养学生严谨求实的科学态度。
（2） 通过史实资料，学习科学家开拓创新的精神。
（3） 产生学习的成功体验，享受学习、享受科学。
重
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