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- 2020-11-01 发布于天津
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学生实验报告学号日期系别计与专业计算机科学与技术师班级姓名课程名称程序设计基础课程类型专业课学时数实验名称函数实验目的掌握语言函数的定义与调用方法理解语言函数的调用过程学会编写函数构造程序实验要求实验后写实验报告实验内容阅读下列程序并执行理解程序的功能并记录程序运行结果帖山吕乩乩运行结果运行结果阅读下面程序并执行理解程序并记录程序运行结果伽运行结果调试运行教材页页例例页程序理解并掌握程序改进所采用的程序设计技术题函数功能用迭代法计算函数功能用迭代法计算运行结果题函数功能用迭代法计算当你时返回的值
学生实验报告
学号: 日期:2014-06-22
系别
计与農专业
计算机科学 与技术(师)
班级
姓名
课程 名称
程序设计基础
课程
类型
专业课
学时数
2
实验
名称
函数
实验目的:
掌握C语言函数的定义与调用方法;
理解C语言函数的调用过程;
学会编写函数构造程序.。
实验要求:
实验后写实验报告。
1.实验内容:
1 .阅读下列程序并执行,理解程序的功能并记录程序运行结果
#i nclude stdio.h
int x,y;
void num()
{
int a = 15,b = 10;
X = a - b;
y = a + b;
}
void mai n()
{
int a =
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