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- 2020-10-30 发布于江苏
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8.认识固体
8.认识固体
【教学目标】
【教学目标】
1.能够辨别周围环境中的物体,哪些是固体,哪些是液体,给物体分类。
1.能够辨别周围环境中的物体,哪些是固体,哪些是液体,给物体分类。
2.观察体验,知道固体的共同特征:有确定的形状、体积和质量
2.观察体验,知道固体的共同特征:有确定的形状、体积和质量
.归纳分析总结,知道固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小但构成物体的物质状态
3 .归纳分析总结,知道固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小但构成物体的物质状态
3
没有改变
没有改变
【教学重点】
【教学重点】
分析固体的共同特征。
分析固体的共同特征。
【教学难点】
【教学难点】
固体有确定的体积
固体有确定的体积
粉笔末、沙子是固体吗?
粉笔末、沙子是固体吗?
【教学准备】
【教学准备】
教师材料:木板玻璃各 块、大小乒乓球 大 小。等大的密封袋 个、可乐一瓶、锥形瓶
教师材料:木板玻璃各 块、大小乒乓球 大 小。等大的密封袋 个、可乐一瓶、锥形瓶
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