备战2021届新高考命题点分析与探究24 不等关系与不等式(解析版).docVIP

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  • 2020-10-31 发布于山东
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备战2021届新高考命题点分析与探究24 不等关系与不等式(解析版).doc

PAGE7 / NUMPAGES7 备战2021新高考数学命题分析与探究 命题24 不等关系与不等式 第一部分 命题点展示与分析 命题点 命题方向 命题难度 不等式的性质及其应用 利用不等式的性质判断不等关系 一般 作差法比较两数(式)的大小 一般 作商法比较两数(式)的大小 一般 特值法比较大小 一般 利用待定系数法求代数式的取值范围 一般 命题方向一利用不等式的性质判断不等关系 命题方向二作差法比较两数(式)的大小 解:因为x≥1,y≥1,所以xy≥1. 要比较的大小,只需比较xy(x+y)+1,y+x+(xy)2的大小即可.(2分) 作差比较xy(x+y)+1,y+x+(xy)2的大小. y+x+(xy)2-[xy(x+y)+1] =[(xy)2-1]-[xy(x+y)-(x+y)] =(xy-1)(xy+1)-(xy-1)(x+y) =(xy-1)(xy-x-y+1) =(xy-1)(x-1)(y-1).(6分) 因为x≥1,y≥1,xy≥1,所以(xy-1)(x-1)(y-1)≥0, 所以xy(x+y)+1≤y+x+(xy)2, 命题方向三作商法比较两数(式)的大小 命题方向四特值法比较大小 4.(2019全国Ⅱ,5分)若ab,则( ) A.ln(a-b)0 B.3a3b C.a3-b30 D.|a||b| 答案:C 解析:(法一)A选项,只有当a-b1

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