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2019年中考语文试卷点评
入手容易出彩不易海峡教育报特约撰稿人福州二十五中杨瑞红东南网月日讯(海峡教育报)今年的中考语文卷,试卷结构和两次质检一致,符合《考试说明》,试题考查目标明确,难度和质检试卷相比相对容易,体现了稳中有变的特点。
积累与运用部分十分扎实地考查了字词的音、形、意、病句修改,文言文实词的解释,名着阅读,语言运用等几个考点,这一部分试题总体平稳,注重考查基本功。
学生较易失分的题目估计会在第题名着阅读和第题综合性学习两题。
名着阅读题和质检试卷相比有两个变化:首先,由质检卷考查的四部名着减少为三部名着,分别为《海底两万里》《水浒传》和《简爱》,即二外一中,其中《海底两万里》和《简爱》是今年《考试说明》中新增加的书目。
其次,个小题分别从主要内容了解、故事情节、人物性格三个方面设题。
特别是第()小题,考查《水浒》回中黑旋风斗浪里白条情节,考的不是学生最熟悉的情节,这也提醒学生,备考时不能投机取巧,要扎扎实实地阅读原着,梳理好每一部作品的基本情节脉络。
第()小题考查简爱的精神品质并要求举例说明,学生答出精神品质不难,但要能举出具体事例,就要求和对人物情节事件的关联多一些了解,那么这题分数就不难拿到了。
第题综合性学习题以厉行节约,反对浪费为主题,关注社会热点,贴近生活。
第()题考查信息筛选能力,第()题考仿写,这都要求学生有较强的概括能力和文字功底,分值为分,是拉开差距的一题。
阅读部分涵盖了文言文阅读、议论文阅读、记叙类作品阅读三部分。
文言文阅读题为九下课文《公输》难度不大,学生较易得分。
和近几年来中考和质检卷多考说明文阅读相比较,今年考查议论文阅读是一大变化。
所选的《一切皆有可能》这一议论文文体特点鲜明,阐述如何正确面对人生中的磨难的现实问题,贴合学生思想实际,对考生有正面的引导作用。
第题考查议论文开头的作用,学生不难拿到分数。
题考查对文章论点的把握和事实论据的概括。
文章论点鲜明,在文章开头、结尾、中间部分反复出现强调,相信大部分学生都能准确找出,估计有的考生会因未能准确完整概括莫言的事例而失分,如仅仅写莫言成为诺贝尔奖得主。
题考查对分论点的把握,要求用原文语句回答,并不难找到答案。
记叙类作品阅读选了儿童文学作家梅子涵的《快递》一文,文质兼美,语言浅显,考生没有阅读障碍,主题富有人文关怀。
第题实际考查对文章线索和主题的整体把握,明确全文是以我对快递情感变化贯穿全文。
第题考查语言点评,要按照写法+内容+作用这一形式作答,避免失分。
第题属情境描写,考查学生的想象力和语言描写能力。
要注意用第一人称,要写出懊悔之情。
第题考查对文学作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力,属拓展式的能力考查。
可从感悟+联系实际两个方面作答。
感悟可从这几方面来谈:人与人相处要注意控制自己的情绪,否则发怒时会举止失常,加深矛盾与纠纷;应互相尊重,互相理解,互相包容,以爱心换爱心,这样会使心情更好,社会更和谐。
并且要注意联系生活中的事例。
作文题今年语文卷的最大看点在作文题。
试题延续福州市中考近两年来的命题作文的题型,《兴趣,是一种甜蜜的牵引》这一作文题既道出了生活的真谛,又引导学生发现并珍视自己的兴趣。
学生初看作文题,会有熟悉的感觉,因为兴趣这一话题贴近学生实际生活,没有审题障碍,能激起学生写作的欲望,使他们有事可记,有情可抒,有话可说。
但仔细揣摩又有陌生之感,这样出乎意料之外,又在情理之中,能避免学生套题。
要准确切合题意,写好这篇文章须抓住甜蜜的牵引这两个关键词。
甜蜜侧重于心理的感受,可以理解为兴趣带来的成功的喜悦感、成就感、愉悦感、幸福感等,牵引要则要扣住兴趣的引领作用。
因此,选择写记叙类文章的学生不能仅仅只停留在写自己喜欢读书、喜欢下棋、喜欢打篮球等兴趣爱好上面,文章应该侧重于具体表现这一兴趣对自我的积极作用,以及带来的自身感受。
选择写议论性文章的学生写作时关键在于要紧扣论点写作,所举的论据要能贴切地证明论点,所举事例要尽量新颖,论述过程条理要清晰,议论结构要完整。
因此,这一作文题入手容易,但要能准确扣题写作,写出彩并不容易,这样就能拉开分数的差距。
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