高中数学2.1.2直线的方程(3)教案苏教版必修2.docx

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2020-10-30 发布于天津
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高中数学2.1.2直线的方程(3)教案苏教版必修2.docx

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直线的方程教学目标掌握一般式直线方程能根据条件求出直线方程感受直线方程与直线图象之间的对应关系理解直线上的点的坐标满足直线方程反之也成立掌握点斜式两点式是一般式的特殊情况教材分析及教材内容的定位一般式方程是几种形式的化归与统一要能够理解直线与方程的对应关系教学重点直线一般式的应用及与其他四种形式的互化教学难点理解直线方程的一般式的含义教学方法自主探究教学过程一问题情境复习回顾直线方程的形式与标准方程各类标准方程的局限性本节课研究的问题是如何回避直线标准方程的局限性而表示所有类型的直线方程二学生活

2.1.2 直线的方程（3）教学目标：掌握一般式直线方程，能根据条件求出直线方程；感受直线方程与直线图象之间的对应关系，理解直线上的点的坐标满足直线方程, 反之也成立；掌握点斜式、两点式是一般式的特殊情况. 教材分析及教材内容的定位：一般式方程是几种形式的化归与统一，要能够理解直线与方程的对应关系. 教学重点：直线一般式的应用及与其他四种形式的互化. 教学难点：理解直线方程的一般式的含义. 教学方法：自主探究. 教学过程：一、问题情境 1?复习回顾：（1）直线方程的形式与标准方程；（2）各类标准方程的局限性. 2 ?本节课研究的问题是：如何回避直线标准方程的局限性而表示