人教版小学五年数学概念公式大全.pdfVIP

人教版小学五年数学概念公式大全.pdf

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人教版小学五年数学概念公式大全 一、常用数量关系 : 1.求一个数的几倍 (几分之几、百分之几 )是多少,用乘法。 2. 求一个数是(占)另一个数的几分之几(百分之几),用除法。 3. 对应数量÷对应分率 = 单位“ 1” 单位“ 1”×对应分率= 对应数量 对应数量÷ 单位“ 1”= 对应分率 4. 加数 + 加数=和 一个加数=和-另一个加数 5. 被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数+差 6. 因数×因数=积 一个因数=积÷另一个因数 7. 被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 8. 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 9. 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 10. 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量 ÷工作时间=工作效率 11. 利息 = 本金×利率×时间 (时间一般以年或月为单位,应与利率的单位相对应) 二、四则运算 : 1 .加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2 .加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同 第三个数相加,和不变。 3 .乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 4 .乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和 第三个数相乘,它们的积不变。 5 .乘法分配律: 两个数的和同一个数相乘, 可以把两个加数分别同这个数相乘, 再把两个积相加,结果不变。 6. 乘法的其他运算定律:一个因数扩大若干倍,必须把另一个因数缩小相同的 倍数,其积不变。 7. 特殊情况: a ÷b ÷c = a ÷(b ×c) a -b -c= a -(b +c ) 8 . 乘法的意义: (1)求几个相同加数的和是多少?如: 27 ×13 ,表示求 13 个 27 的和是多少? 也可以表示求 27 的 13 倍是多少? (2 )求一个数的若干倍是多少?如: 27 ×0.3 或者 的意义:求 27 的十分之三 是多少? 9. 简便乘法:被乘数、乘数末尾有 O 的乘法,可以先把 O 前面的相乘,零不参 加运算,有几个零都落下,添在积 的末尾。 10. 除法的性质 :在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不 变。 O 除以任何不是 O 的数都得 O 。 11. 除法的运算定律(商不变性质): 两个数相除,被除数和除数同时扩大或者缩小相同的一个数( 0 除外),商的大 小不变。 12. 有余数的除法: 被除数=商×除数 + 余数 13. 除法的意义: (1)一个数里有几个除数。简称“包含除法”。 例如, 24 ÷3 表示 24 里面包 含有几个 3 。 (2 )一个数是另一个数的多少倍。例如: 24 ÷3 ,表示 24 是 3 的多少倍? (3 )把一个数平均分成若干份,每份是多少?如: 24 ÷3 ,表示把 24 平均分成 3 份,每份是多少? (4 )已知一个数的几分之几是多少,求这个数。如:表示:已知一个数的三分 之一是 24 ,求这个数。 14. 等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。 15. 方程式:含有未知数的等式叫方程式。 如: 3x =9 三、几何图形周长、面积、体积计算公式: ( 一)概念: 1.周长: 一个平面边长的总和。 单位:厘米、分米、米。 2. 面积: 是用来表示一个物体的表面或者平面的大小。单位:平方厘米、平方分 米、平方米、公顷 3. 体积:用来表示物体所占空间的大小, 叫做体积。 单位:立方厘米、 立方分米、 立方米 4.

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