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一年级体育名师课程;特别提醒:
有疾病、身体不适和不宜参加剧烈运动的同学不参加练习。
;一、准备部分
1、导入
2、热身操
3、布置场地
;;(一)谁的步子更灵活
1、进进出出跑
方法:在书本之间形成的空档内,左右脚各踏一次,随后在空档外,左右脚再各踏一次,形成进进出出。
要领:上体保持直立、前脚掌着地、动作轻巧流畅。
;(一)谁的步子更灵活
2、前前后后跑
方法:1-2拍两脚依次跑到障碍物前,3-4拍依次退回,5-8拍在该障碍物前原地慢跑。
要领:掌握节奏、上体直立、前脚掌着地、动作轻巧流畅。
;(二)谁的反应更加快
叫号跑
方法:给4本书分别编上1/2/3/4号,站在跳绳后面踏步,例如:当听到数字3时立即跑出,脚踩3号书旁的空地,再返回起点即可。
要领:注意力要集中,到目标后侧身踩地,返回时前脚掌蹬地。
;(三)谁的记忆更加好
1、互换位置
方法:给4本书分别编号,举例:当听到报2、4时将2、4两本书互换位置,然后返回起点即可。
要领:到目标后减速、降低重心,返回时前脚掌蹬地。
;(三)谁的记忆更加好
2、记忆跑
方法:给4本书分别编号,当听到报4、1、3时先触碰4,再触碰1,最后碰3,结束返回起点即可。
要领:注意力集中,到目标后减速降低重心,返回时前脚掌蹬地。
;三、放松与活动;THANKS
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