2020部编版语文三级下册5 守株待兔.pptVIP

5 守株待兔 因释其耒而守株，冀复得兔。 于是 放下 农具 希望 句意： 这个人就放下农具，守在树桩旁，希望 再得到兔子。 做 ： 放下农具， 守在树旁。 想 ： 希望能再 得到兔子。 5 守株待兔 兔子，兔 子，快来吧。 我等着你呢！ 5 守株待兔 注意“因 / 释其耒 / 而守株” 的停顿。“冀复得兔”语调要 慢 一点，表现出种田人的 喜悦 。 朗读指导 （ 课后第一题 ） 5 守株待兔 你能猜测一下这个人的心情是 怎样的吗？你能用哪些词语形容？ 5 守株待兔 捡到一只兔子，这个人的心情很好。 喜滋滋 乐呵呵 心花怒放 喜气洋洋 神采飞扬 手舞足蹈 喜出望外 词语积累（表示高兴的词语） 5 守株待兔 齐读最后一句话，思考： 那个 农夫为什么被宋国人笑话？（ 课 后第二题 ） 5 守株待兔 教 师 进 社 区 工作总 结报告 _1 教 师 进 社 区 工作总 结 教 师 进 社 区 工作总 结范文 为了进 一步贯 彻落实 中共中 央 《 关 于加强和改进未成年 人 思 想 道 德 建设若 干意见 》 在镇 党委、 政府的 领导下 依据市 镇关工 委的要 求 充分 发 挥 社 区 青 少年教 育活动 阵地的 功能 为 青少年 的健康 成长搭 建平台 特举办 “社区 假 日 学 校 ” 为使假 日学校 的活动 有序、 高效地 开展 特 制订本