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第一章集合和命题
第一章集合和命题
1.2集合之间的关系
【课堂例题】
例1.设A, B,C是三个集合,若 AMB且BMC ,试证A C.
例2.试判定下列两个集合的包含关系或相等关系并简述理由
(1) 一 {x∣ -2 ■■■■■ X :: _3};
⑵{x| x 5} {x| x 6};
⑶{n∣n 是 12 的正约数} {1,2,3,4,6,8,12};
⑷{n I n是4的正整数倍} {n∣ n = 2k,k ? Z }.
例3.求出所有符合条件的集合 C
C {1,2,3};
C u{a,b};
{1,2,3} UC {1,2,3,4,5}.
(选用)例 4.已知A ={x∣x =2k 1Λ Z}, B ={x∣x是被4除余3的整数},判断A,B之间 的关系并证明之.
1.2集合之间的关系
【知识再现】
对于两个集合 A与B ,
如果 ,那么集合 A叫做集合 B的子集,
TOC \o 1-5 \h \z 记作 或 ,读作 或者 ;
如果A是B的子集并且 ,那么集合 A与集合B
相等,记作 ;
如果A是B的子集并且 ,那么集合 A叫做集合
B的真子集,记作 或 .
空集0是 的子集;空集 0是 的真子集.
【基础训练】
(1)下列写法正确的是( )
(A) ?一 u{0} (B) 0 U 一 (C) 一 {0} (D) 0 -
(2)下列四个关于空集的命题中:①空集没有子集;②任何集合至少有两个子集;③空集是
任何集合的真子集;④若?一 =A ,贝U A = .其中正确的个数是( )
(A) 0 ( B) 1 (C) 2 ( D ) 3
用恰当的符号填空(=,,二)
X —3
{1,3,5} {5,1,3} ; (2){x∣(x-3)(X 2^0} {χ∣ =0};
x + 3
n _ 1
⑶{χ| X 2} {x|x_2}; (4) {x| x ,n Z} {x∣x = n ,n Z}.
2 2
(1)已知{χ, y} ={2 x,2x2},则 X= ,
{1, 3, x} ={1,χ2},则实数 X .
指出下列各集合之间的关系,并用 文氏图表示:
A={x∣x是平行四边形} , B={x∣x是菱形},
C ={x∣ X是矩形} , D ={x ∣χ是正方形}
类比“匸” “宇”的定义,请给出符号“ 乎”的定义:
如果 ,则称集合 A不是集合 B的子集,
用符号“ 厂 B”表示,读作“ A不包含于B ” .
已知集合 M 满足 M § {0,1,2,3,4}且 M 9 {0,2,4,8},
写出所有符合条件的集合 M .
已知 A ={1}, B ={x∣ X2「3x a 二 0},
①若A U B ,求实数a的值;②是否存在实数a使得A=B ?
【巩固提高】
2 b
8?已知{0, a ,a b} ={a, —,1},求实数 a,b. a
2
9?已知集合M ={x∣x ? X 一6 =0},关于y的方程ay ? 2 =0的 解集为N ,且NgM ,求实数a的值?
1
(选做)10.已知集合 P ={ p I p = n+-,n = Z},
6
m 1 S 1
Q ={q∣q ,m Z}, R ={r ∣r ,s Z},
2 3 2 6
判断集合P,Q,R之间的关系并证明.
【温故知新】
11.用列举法表示mathematics ”中字母构成的集合 用描述法表示集合{-2,2,6,10,14,18/ }.
【课堂例题答案】
例1.证:任取x? A,因为A5 B ,所以x? B ,因为x? B且B^ C ,所以x? C ,因此
A = C证毕?
例 2. ,=,—?,
例 3.(1) ?_ ,{1},{2},{3 },{ 1,2},{2,3 },{ 1,3},{ 1,2,3}
⑵ 一 ,{a},{ b}
(3){1,2,3,4},{ 1,2,3,5},{ 1,2,3,4,5}
【知识再现答案】
(1)若集合A中的任意元素都属于集合 B, A二B, B二A, A包含于B, B包含于A
⑵B是A的子集,A = B
(3) B中至少有一个集合不属于 A,A茌B, B A
任何集合;任何非空集合.
【习题答案】
1.代B
2 = ≡ ≡
J ■ } J J
3?(1f1 ;⑵{-耳3,0}
集合A中至少有一个元素不属于集合 B
一 ,{0},{2},{4},{0,2},{0,4},{2,4},{0,2,4}
a = 2 ,不存在
a = T,b = 0
a {0, -1,∣}
P U Q=R
6n+1 3m-2 3s + 1
TOC \o 1-5 \h \z 证明:P={p∣p ,n Z},Q={q∣q ,m Z},R={r∣r ,s Z}
6 6 6
6n 1 3(2 n 1)-2
任取X ? P , X
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