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教师工作日志管理制度
为提升教师工作效率、强化业务技能，夯实过程管理，进一步推动各项教学工作向高效、专业、细化发展，特制定本制度。
一、工作日志书写规范
（1）真实客观原则
工作日志是填表人每日工作的真实记录和客观反映，要求不得记录不实行为、伪造工作记录和虚构工作事实。
（2）具体细化原则
具体细化原则要求填表人对每日每项工作做具体描述和记录。包括该项工作发生的时间、地点、要求、完成程度、交接情况等事实。
（3）简明扼要原则
工作日志作为填表人阶段性工作总结工具和工作效率技能提升工具，要求填表人在保证真实客观、具体细化的前提下，运用精炼、明了语言进行工作的记录、计划和总结。避免出现长篇大论、冗长繁琐、含糊不清的语言进行填写。
二、工作日志管理办法
1、工作日志每天填写并提交。要求填写人每天下午下班前进行填写并提交。
2、因其他原因无法在当日完成填写和提交的，必须在第二天提交当日和补充前一日工作日志，并附“逾期提交情况说明”。
3、每周工作日志考核评选上一周“最优工作日志”和“最差工作日志”两人，获得“最优”者月度绩效予以加分，相反“最差”者予以扣分。
2018.2
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