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- 约 3页
- 2020-10-31 发布于河北
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Unit 1 Sports
Lesson 4 Did you have fun?
◆ 教学目标
【知识目标】
1、能听懂、会说、认读单词 : boug ht, taught, thought, player; fun, each ot her 。
2、能够对比区分一般现在时和一般过去时两种时态。
3、理解并会朗读短文。
【能力目标】发展学生综合运用语言的能力, 培养学生自主探究的能力及与同学
的分工合作的能力。能在真实的语境中运用动词过去式表述自己曾经做过什么,
并用简单的语句写下来。
【情感目标】 积极参与各种课堂学习活动, 能在小组活动中积极与他人合作, 交
流分享 , 相互帮助,共同完成学习任务。 能够乐于感知并积极尝试使用英语, 表
达中不怕出错。
学会
◆ 教学重难点
◆
【教学重点】重点单词和 句型的理解和掌握。
【教学难点】创设语言情境,运用重点单词和句型。在情境中交流表演,实现语
言的综合运用。
◆ 教学准备
◆
Tape recorder, Multimedia
◆ 教学过程
Step1. Warm-up
Please talk about the sport you like best, and what you did yesterday. Ask and
answer.
What’ s your favourite sport?
Ping-pang. I
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