人教版高中必修二生物《种群基因频率的改变与生物进化》教案设计.pdf

种群基因频率的改变与生物进化 【考点解读】 1、说明种群是进化的基本单位 2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化 3、解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因 4 、举例说明自然选择作用可以使种群基因频率发生定向改变 学习重难点： 种群是生物进化的基本单位 , 基因频率的概念， 自然选择在生物进化过程中 的作用，隔离的概念和，以及物种形成的方式；基因频率的计算公式。 【自主探究】 1、学海导航 ： 知识点 观察与思考 归纳与结论 问题探 阅读 114 页内 提示：对个体生存和繁殖后代的贡献越 ______，拥有该基因的 讨 容，并思考讨论 个体就可能越 _______。 种群是 种群和物种的 种群 物种 进化的 比较 概念： 指生活在＿＿＿地点的 是指分布在＿＿＿＿＿ 基本单 ＿＿＿生物的＿＿＿个 ＿＿＿，具有一定的＿＿ 位 体。种群是＿＿＿、＿＿ ＿＿＿＿和＿＿＿＿＿， ＿＿、＿＿＿＿的单位。 而且在自然状态下能够 生活地 域 相互关 一个物种包括＿＿＿＿种群。 同一物种的多个种群之 系 间存在＿＿＿， 长期下去可能发展为不同的＿＿＿＿＿＿， 进而可能 种群、 阅读教材，知道 2、种群的特点 种群基 什么是种群，如 （1）种群的个体之间具有年龄和性别的差别，并不是机械地 因库和 何分析种群的 结合在一起。 基因频 基因组成和变 （2）种群也是生物繁殖的基本单位。 个体之间彼此可以交配， 率概念 化呢？ 并通过繁殖将各自的基因传递给后代。 解释种群基因 3、种群基因库 库和基因频率。 ______________________________________________ 种群的特点是 ______________________________________________ 什么？ 4 、基因频率 引起基因频率 ______________________________________________ 发生改变的因 ______________________________________________ 素有哪些？ 例 1、学生计算这样一个例子：从某种生物的种群中随机抽出 100个个体，测知其基因型分别为 AA、Aa、aa的个体分别为 20、 60和20个，问其中 A基因频率为多少 ?a基因频率为多少 ? A基因频率 =________________________ a基因频率 =________________________ 2、根据孟德尔的分离规律计算： 亲代基因型的频