数学教学论文：小学数学教学策略.docx

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2020-11-02 发布于天津
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小学数学教学策略数学是一种技术化更是一种思想方法它具有丰富和深邃的化内涵数学与自然现象紧密相联数学不再是课本中的加减乘除它可以打开学生的视野把过去现在将来的有关知识浓缩在一起供学生采集让学生分享人类的文化精神财富小学数学教学策略一书让我对小学数学教学有一个清晰的认识领悟了小学数学教育教学工作的真谛掌握了小学数学教学基本策略从而提高了从事小学数学教学工作的基本能力让我觉得作为一名合格的教师要不断提高小学数学教师的知识文化素养只具备良好的职业道德素质有一个全心全意做好工作的愿望是远远不够的向学生传授

PAGE PAGE #/ 2 小学数学教学策略数学是一种技术，化，更是一种思想方法，它具有丰富和深邃的化内涵。数学与自然现象紧密相联。数学不再是课本中的加减乘除。它可以打开学生的视野，把过去、现在、将来的有关知识浓缩在一起，供学生采集，让学生分享人类的文化精神财富。《小学数学教学策略》一书，让我对小学数学教学有一个清晰的认识，领悟了小学数学教育教学工作的真谛，掌握了小学数学教学基本策略，从而提高了从事小学数学教学工作的基本能力。让我觉得作为一名合格的教师，要不断提高小学数学教师的知识文化素养。只具备良好的职业道德素质，有一个全心全意做好工作的愿望是远远不够的。向