六年级下册英语教案Unit1IwenttoSanyaformyholidays第五、六课时人教(精通).docxVIP

第五课时 一、教学目标与要求 1、能听懂、会说 How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter . .并能在情景中运用。 2、能通过询问完成 Pair work. 3、了解 Good to know 的单位常识，了解他们的换算关系。 二、教学重点与难点 1、本课时的教学重点是：能听懂、会说 How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter . 并能在情景中运用。 2、本课时的教学难点是：能通过询问完成 Pair work. 三、课前准备 1、教师准备图片。 2、教师准备录音机与磁带。 3、教师准备该课时的教学挂图。 四、教学过程 1、Warm-up (1)学生听并跟说 Let’s chant.（P2） (2)指名读已经学习的几个单词。 2、Presentation and practice Let ’ s talk （1）How heavy are you？引导学生回答 I’m 48 kg.教师贴图片请学生将句子 补充完整。 （2）练习后教师再问： How tall are you ？生答： I’m 145cm tall.（请学生根 据实际答案来回答。） （3）教师找一个比较胖的学生出来， 说 I’m thinner than you ,and taller . 适当 解释，重复两次，帮助学生理解。 （4）完成 Let’sPair work，说说要求，然后学生互相询问找出答案，然后填 入 P8 的表格中，指名交流。 3、Consolidation and extension （1）做本单元 B Let ’s talk部分的活动手册配套练习。 （2）听 B Let ’s talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。 第六课时 一、教学目标与要求 1、能读懂 Read and write 部分的对话，并能在情景中熟练运用。 2、能够听、说、读、写对话中四会句子。 3、了解 Story time 的故事内容。 二、教学重、难点分析 1、了解 sperm whale 和 killer whale 的区别。 2、本课时的难点是对长度、重量、大小的单位区分以及表达 三、课前准备 1、教师准备一幅本课时的教学挂图。 2、教师准备一台录音机和相关录音带。 3、学生准备本课时的单词卡片。 四、教学过程 1、Warm-up 单词的练习以及句型的巩固。 2、Presentation Read and write （1）教师呈现本课时挂图， 向学生提出问题说 ,这是两条生活在海里的动物， 那么他们有什么不同的地方呢？让学生带着问题快速读对话， 然后请学生尝试解 答这一问题。 （2）跟录音读课文， 注意理解和体会上下文的意思， 然后完成填充的练习。 Story time 教师放一遍故事， 请学生看着书本， 然后请学生提出不懂的地方教师进行解 释。 3、Consolidation and extension （1）做本单元 A Read and write 部分的活动手册配套练习。 （2）听 Read and white 、 Pronunciation 部分的录音，读给朋友或家长听。