人教版高中政治必修三背诵提纲：第四课文化的继承性与文化发展.pdf

人教版高中政治必修三背诵提纲：第四课 文化的继承 性与文化发展 第四课 文化的继承性与文化发展 考点 12 传统文化的特点及影响 1. 传统文化的具体表现形式： （1）传统习俗。 【理解】传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风 尚、礼节和习惯，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传 统文化的基本形式之一。 （2）传统建筑 【理解】①建筑，被称为凝固的艺术。②中国古代建筑以其独特的 建构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，成为展现中国传统文化 的重要标志。 （3）传统文艺 【理解】①以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表。②蕴藏着 丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 （4）传统思想 【理解】①包括长期历史积淀中形成的理论观点、 学术思想和道德 观念等。 ②传统思想对今天中国人的价值观、 生活方式和中国的社会发 展具有深刻影响。 2. 传统文化的特点： （1）相对稳定性。 传统文化在世代相传中保留着基本特征， 同时，它的具体内涵又能 够因时而变。 （2）民族性。 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 3. 传统文化的影响： （1）传统文化的内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们 日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用； （2）反之，如果一成不变，就会起阻碍社会进步、妨碍人的发展 的消极作用。 考点 13 对待传统文化的正确态度 “取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。 【理解】对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容， 应该继续保持和发扬； 对于传统文化中不符合社会发展要求的、 落后的、 腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。 考点 14 文化继承与发展的关系 1. 继承和发展是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提， 发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 2. 在这一过程中，不断革除成旧的、过时的旧文化，推出体现时代 精神的新文化，这就是“推陈出新、革故鼎新” 。 【理解】 “取其精华、去其糟粕”是“继承” ，“推陈出新。革故 鼎新”是“发展” 。 考点 15 影响文化发展的重要因素 1. 生产力与生产关系的矛盾运动， 决定着社会制度的变化， 决定着 文化的发展方向。 2. 科学技术的进步， 是促进经济发展的重要因素， 也是推动文化发 展的重要因素。 【理解】现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资 源的手段和方式发生了根本变革， 极大地促进了文化传播、 继承与发展。 3. 思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。 【理解】我国古代的“百家争鸣”和现代的“新文化运动” ，西方 的“文艺复兴”、法国的“启蒙运动”等都是思想运动。 4. 教育是人类特有的传承文化的能动性活动。 考点 16 教育在文化传承中的作用 1. 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创 造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 2. 教育通过对受教育者“传道、授业、解惑” ，把文化传递给下一 代。 【理解】教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认 识世界的过程，使人们在