敬业与乐业梁启超.docxVIP

PAGE PAGE #/ 2 八下 6 敬业与乐业 xx 一、导入 同学们，你们喜欢学习吗？你们再学习上是否做到了心无旁骛呢？ 哦，老师看到有同学笑着吐了 xx！ 助。今天，我们一起学习《敬业与乐业》，或许会对我们的学习态度有所帮 助。 二、预习检测 强聒(guol)不舍:唠唠叨叨说个没完。 三、初读 1 、首先请同学们快速阅读课文，思考，这篇文章先后谈论了哪几个问题 有业、敬业、乐业 四、精读 1 、哪位同学能给大家梳理文章思路，作者是怎样把问题说清楚的？ 一( 1 )：引出中心论点， “敬业与乐业 ”是人类生活的不二法则。 二(2?5):论述中心论点前的铺垫，强调 有业”是敬业乐业的基础 三(6、7)：论述 “要敬业 ”的原因以及怎样 “敬业” 四(8) :论述“要乐业”以及怎样才能 “乐业” 五(9):总结全文，强调敬业即是 “责任心”；乐业便是 “趣味” 2、原来作者在文章当中强调了这么多次 “业”！那同学们，你们认为 “业”是 什么呢？生 1：哦，你认为 “业”是职业。 生 2：“业”也可以之生活中的兴趣爱好。 3 首先我们先来看看 “敬业 ”这部分，作者是怎样论证 “敬业 ”的？ 第 6 段： “主一无适便是敬 ”。运用道理论证强调了敬业的重要性。 “拉黄包车 ”和“当大总统 ”都是一件事。运用举例论证和对比论证。 老师还有个新发现，第 7段“曾文正说： “坐这山，望那山，一事无成。 ”这 是什么论证呀？对！道理论证！还隐含着什么论证呀？ 对！反面论证！作者从反面强调了做一件事一定要坚持到底，不能三心二 意，否则就是自己害自己。 五、总结 同学们，今天我们分析了 “敬业”，了解到 “敬业”的重要性，我们知道作者在 文中还提到 “乐业 ”，这个工作就交给大家，请同学们课后思考，做好记录。下 节课我们请几位小老师上台为我们讲一讲！