部编版六年级语文上册第二课寓言两则自相矛盾 画蛇添足课件.pptxVIP

部编版六年级语文上册第二课寓言两则自相矛盾 画蛇添足课件.pptx

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2 寓言两则;作者简介;《画蛇添足》的故事出自《战国策》    “昭阳为楚伐魏”一章。;资料宝袋;学习文言文的方法;预习检查;鬻 :卖。 ;楚chǔ国 夸口:说大话。 戳chuō穿:刺穿。 张口结舌:张着嘴巴说不出话来。 ;楚人/有鬻/盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。” 又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰: “以子/之矛,陷子/之盾,何如?” 其人/弗能应也。 ;máo 矛 dùn 盾 yù 鬻 fú 弗 ; ; 吾盾之坚,物莫能陷也。 (“我的盾坚固得很,随你用什么矛都刺不穿它。”) 吾矛之利,于物无不陷也。 (“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能刺穿。” ); 或曰:以子之矛,陷子之盾,何如? ( 有人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”; 1、 如果“矛”戳穿了“盾”,就说明: “矛”很 ,“盾”不 。 2、 如果“矛”不能戳穿“盾”,就说明: “矛”不 ,“盾” 。 ;讨论交流;;画蛇添足 ; 楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。 为蛇足者,终亡其酒。; 楚有祠者,赐其 舍人 卮酒。 舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。 请 画地为蛇,先成者饮酒。; 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。 ; 足; 楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。 为蛇足者,终亡其酒。 ;翻译句子;3、请画地为蛇,先成者饮酒。 要求大家在地上画蛇??先画好的人来喝这壶酒。 4、一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。” 一个人先画好了蛇,拿起酒壶将要喝酒,于是左手拿着酒壶,右手画蛇,说:“我能替蛇画上脚。” ;5、未成,一人之蛇成,夺其卮, 他还没有把蛇脚画好,另一个人的蛇已经画好了,于是抢过他的酒壶。 6、蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。 蛇本来就没有脚,你怎么能替蛇画脚呢? 于是喝了那壶酒。 7、为蛇足者,终亡其酒。 画蛇脚的人,最终失去了那壶酒。;图解结构;图解结构; 《自相矛盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。 这则寓言讽刺了那些说话不顾事实,把事物夸大到绝对的程度,使自己陷入自相矛盾、尴尬境地的人。;《画蛇添足》寓意:;写法点拨;想一想,写一写; (一)读一读,说说句子的意思。 1.吾盾之坚,物莫能陷也。 2.吾矛之利,于物无不陷也。 3.以子之矛,陷子之盾,何如? (二)填空 这个故事告诫人们: 。;1.吾盾之坚,物莫能陷也。 (我的盾坚固得很,什么东西都穿不透。) 2.吾矛之利,于物无不陷也。 (我的矛锋利得很,什么东西都穿得透。) 3.以子之矛,陷子之盾,何如? (用您自己的矛戳您自己的盾,会怎么样?)

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