- 1、本文档共17页,其中可免费阅读6页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
护理教育学选择题将正确答案填在题后括号内护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是社会学习理论结构教学理论认知理论指导学习理论进行操作技能教学时应促进负迁移正迁移前摄迁移倒摄迁移倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构结论及规律的学习被称为发现学习法特征法联想法推理法护理教育的功能是定向作用调控作用调控作用评价作用定向激励调控评价作用不属于学校课程的组成部分的是教科书教师的教案教学计划教学大纲护士注册制度开始于年年年年温故而知新所反映的教学原则是科学性与思想性相结合的原则因材施教原则
护理教育学》
、选择题: ( 将正确答案填在题后括号内 )
1. 护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是
(
)
A. 社会学习理论
B.
结构教学理论
C. 认知理论
D.
指导学习理论
2. 进行操作技能教学时,
应促进
(
)
A. 负迁移
B.
正迁移
C. 前摄迁移
D.
倒摄迁移
3. 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、 结论及规律的学习,
被称为(
)
A. 发现学习法
B. 特征法
C. 联想法 D. 推理法
4. 护理教育的功能是
(
)
A. 定向作用 . 调控作用 B
调控作用
C. 评价作用
D. 定向、激励、调控、评价作用
5. 不属于学校课
文档评论(0)