《小学科学课如何培养学生的创新能力》结题研究报告.docx

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2020-11-01 发布于天津
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小学科学课如何培养学生的创新能力结题研究报告一课题研究的背景创新是一个国家兴旺发达的不竭动力年中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中指出实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针以提高国民素质为根本宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点造就有理想有道德有文化有纪律的德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人创新已成为近年来我国教育改革的一大主题这一变化无疑是将我国教育改革放在科学技术迅猛发展知识经济加速到来国际竞争日趋激烈人才资源成为第一资源的全新背景下思考的结果上世纪年代初我国就

《小学科学课如何培养学生的创新能力》结题研究报告一、课题研究的背景 “创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ”1999 年中共中央《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出： “实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 ”创新已成为近年来我国教育改革的一大主题。这一变化，无疑是将我国教育改革放在科学技术迅猛发展、知识经济加速到来、国际竞争日趋激烈、人才资源成为第一资源的全新背景下思考的结果。上世纪 80 年代初，我国