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轻器械健美操一教学设计指导思想本节课依据体育与健康标准健康第一的课程理念旨在落实并推行体育新课程贯彻以学生发展为本的教育理念发展学生的个性开发学生的潜能使学生掌握锻炼的方法本课积极引导学生进行合作学习在轻器械跳绳健美操队形编排活动中为学生创设合作学习的空间从而使学生的学习兴趣得到培养学习方法得到掌握学习能力得到提高设计思路本课设计从初二女生身心发育特点出发按照新课标水平四的要求学习轻器械跳绳健美操组合动作尝试队形的编排教具选择学生常见轻器械跳绳使健美操动作活力四射富有朝气课堂气氛轻松活跃教材及学
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轻器械健美操》
一、教学设计
1、指导思想:
本节课依据《体育与健康标准》 “健康第一”的课程理念,旨在
落实并推行体育新课程,贯彻“以学生发展为本”的教育理念,发 展学生的个性,开发学生的潜能,使学生掌握锻炼的方法。本课积 极引导学生进行合作学习,在轻器械(跳绳)健美操队形编排活动 中,为学生创设合作学习的空间,从而使学生的学习兴趣得到培养, 学习方法得到掌握,学习能力得到提高。
2、设计思路:
本课设计从初二女生身心发育特点出发,按照新课标水平四的 要求,学习轻器械(跳绳)健美操组合动作,尝试队形的编排。教 具选择学生常见轻器械——跳绳,使健美操动作活力四
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