7-4-1简单地排列问题.教师版.docxVIP

实用标准文档 实用标准文档 文案大全 文案大全 教学目标 1.使学生正确理解排列的意义； 2. 了解排列、排列数的意义，能根据具体的问题，写出符合要求的排列； 3?掌握排列的计算公式； 4?会分析与数字有关的计数问题，以及与其他专题的综合运用，培养学生的抽象能力和逻辑思维能力; 通过本讲的学习，对排列的一些计数问题进行归纳总结，并掌握一些排列技巧，如捆绑法等. 知识要点 一、排列问题 在实际生活中经常会遇到这样的问题，就是要把一些事物排在一起，构成一列，计算有多少种排法，就 是排列问题?在排的过程中，不仅与参与排列的事物有关，而且与各事物所在的先后顺序有关. 一般地，从n个不同的元素中取出 m