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3.6 心理健康教育中学科渗透的实施 • 学科渗透模式一方面要求心理健康教育渗透到教育过程的各个 环节，包括教学目标的确立、教学内容的选择、教学活动的组 织和教学评价； • 另一方面，还要求教师要有在学科教学中渗透心理健康教育的 意识和行为。 学科渗透与教育过程： 1. 在教学目标中渗透心理健康教育：实施学科渗透的前提条件。 2. 在教学内容中渗透心理健康教育：社会科学类课程、自然科学 类课程和体育艺术类课程，都蕴含着独特的心理健康教育资源。 3. 在教学活动中渗透心理健康教育：实现学科渗透式心理健康教 育的中心环节。包括引发兴趣、鼓励成功、寓教于乐和建立师生合 作的关系。 4. 在教学评价中渗透心理健康教育：全面评价学生各方面的发展 状况，并注意评价方法的多元化 课堂精华小结： 学科渗透模式一方面要求心理健康教育渗透到教育过程 的各个环节，包括教学目标的确立、教学内容的选择、 教学活动的组织和教学评价；另一方面，还要求教师要 有在学科教学中渗透心理健康教育的意识和行为。 有缘学习更多+谓ygd3076考证资料