小学科学三年级下册第四单元-磁铁单元教材分析.docxVIP

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  • 2020-11-01 发布于天津
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小学科学三年级下册第四单元-磁铁单元教材分析.docx

第四单元磁铁教材分析一教材学生情况分析磁铁是学生生活中常见的物体很多学生都见过玩过磁铁对磁铁有一定了解他们对继续研究磁铁有很强的兴趣这是进行本单元探究学习的良好基础和有利条件本单元将从学生交流知道的磁铁知识开始对磁铁观察用实验的方法观察磁铁能吸引哪些物体磁铁各部分磁性的强弱磁铁的两极两极的相互作用了解人们对磁铁的应用在观察磁铁现象的基础上引导学生自制小磁铁判断自制磁铁的南北极并且利用身边的材料制作指南针二单元教学要求在这一单元中希望让学生通过对磁铁的相关内容的进行调查交流预测实验验证记录推理解释

PAGE PAGE #/ 9 第四单元《磁铁》教材分析 一、教材、学生情况分析 磁铁是学生生活中常见的物体,很多学生都见过、玩过磁铁,对磁铁有一 定了解,他们对继续研究磁铁有很强的兴趣,这是进行本单元探究学习的良好 基础和有利条件。本单元将从学生交流知道的磁铁知识开始,对磁铁观察,用 实验的方法观察磁铁能吸引哪些物体,磁铁各部分磁性的强弱,磁铁的两极, 两极的相互作用,了解人们对磁铁的应用。在观察磁铁现象的基础上,引导学 生自制小磁铁、判断自制磁铁的南北极并且利用身边的材料制作指南针。 二、单元教学要求 在这一单元中,希望让学生通过对磁铁的相关内容的进行调查、交流、预 测、实验验证、

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