六年级学生《希利尔讲世界地理》读后感 .docVIP

六年级学生《希利尔讲世界地理》读后感 .doc

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本文来源:网络收集整理\word可我 本文来源:网络收集整理\word可我 本文来源:网络收集整理\word可我 六年级学生《希利尔讲世界地理》读后感 《希利尔讲给孩子的世界地理》是一本可以东知“亚太”,西知“欧美”的关于地理的好书,孩子们可以从书中了解世界。下面是我为您带来的“六年级学生《希利尔讲世界地理》读后感”,希望您喜欢!()查看。 六年级学生《希利尔讲世界地理》读后感1 你知道世界上有什么样的国家?它们有怎样的风土人情?我们不能一起去环游世界,但我们可以从《希利尔讲世界地理》这本书中去了解那奇妙的世界地理。 这本书非常好看,一个个枯燥的地名、河流、山脉都融入在趣味盎然的旅游故事中,让我读来爱不释手。希利尔说:“欧洲就像一个矮小的婆婆,她有着大大的头,驼驼的背,伸出一条长长的腿,要把一只足球踢到海里去。”看得我捧腹大笑,又带着强烈的好奇心去查看世界地图。真像书中继续描述的那样:“老婆婆的头是西班牙,帽子是葡萄牙,比利牛斯山脉是她的衣领,法国在她的衣领下面,长长的脚是意大利。”生动形象的比喻让我将这些地名和位置牢牢地记在了脑海中,并且让我想像成了一个个生动的童话故事。 这本书不仅描述了世界各国的地理位置,还讲述了很多有趣的历史故事,介绍了很多雄伟壮观的建筑。我一直以为美国的白宫就是白色的宫殿,但希利尔告诉我们:白宫原来是一栋灰色的建筑,1814年美国和英国之间发生了战争,白宫被烧了,后来为了掩盖烧焦的痕迹,就把它刷成白色的了。原来一个简单的名称包含了这么多的历史背景。还有那由火山喷发形成的巨人堤也十分神奇,让我连连赞叹,我真想到爱尔兰去看一看那连绵起伏的“巨人之路”啊! 看完这本书,令我受益匪浅。它让我了解了七大洲、四大洋,认识了华盛顿纪念碑、比萨斜塔、罗马斗兽场等令人赞叹的建筑,让我知道了北极光、肯塔基州猛犸洞、尼亚加拉大瀑布等壮观的自然景观,仿佛让我身临其境。我还明白了地球在远古的时候是个大火球,后来冷却后逐渐缩小并出现了山脉、河流,有时出现地震,是因为地下移动的岩石发生了剧烈地碰撞而产生的。我暗暗下定决心,现在要好好学习,掌握科学知识,将来也成为一名科学家,去环游世界,去探索那无穷的奥秘,去体验旅途中那无尽的乐趣。 《希利尔讲世界地理》这本书是那样的引人入胜,让我看了还想看。伙伴们,大家一起来分享吧! 六年级学生《希利尔讲世界地理》读后感2 《希利尔讲世界地理》的作者是美国希利尔,这本书写的是希利尔以旅行家的独特体验,给大家带来世界各地的许多有趣见闻。他像一个导游,走到哪儿,讲到哪儿,让人在快乐的同时增加知识,这应该就叫寓教于乐吧。 有一个我曾想到过多次的问题:地球被什么东西给支撑着?是宇宙?是引力?没有人给我回答过这个问题,即使回答了,也不一定是正确的答案。这种问题还有很多,例如:恐龙是怎么灭绝的?真的有行星撞地球的事件发生吗?有没有鬼魂军队?到底是种什么现象等等。所以,我们现在应该努力地学习,争取早日破解这些重大谜团。 希利尔在书中最后说道:“最后,‘我们’回到了家。”是啊,在我们看来,确实家是一个充满温暖、充满爱的地方。这位带希利尔出去的老船长也是这样想的,他常年漂泊在外,一直盼望回家能安定地生活。现在他终于回家了,希利尔讲,他从没有见过有一个人回家是会那么高兴。可这位老船长有着执着的航海精神和探索奥秘的向往,所以过了一年,他再次非常快乐地去航海了。正如他所说:“家,是让人歇脚的地方。” 希利尔的书,可读性很强。有自己的写作方式,能把故事写得生动有趣……真是一部成功的好作品。 六年级学生《希利尔讲世界地理》读后感3 世界上有些什么样的国家?他们分布在什么地方?这之前我完全不知道。但我读了教育家希利尔写的《希利尔讲给孩子们的世界地理》这本书,从中了解了很多这奇妙的世界。 这本书第一页就吸引了我的眼球,“望远镜的世界”这名字一听就很不一般。它讲述了世界上很多最枯燥的地名、河流、山脉,然而它又能把这些枯燥的东西融入到旅行中,且写得趣味盎然、生动形象。看着看着仿佛自己也在那里游玩,一眨眼一章就看完了。而那些枯燥的地名、河流、山脉也顺其自然地刻在了我的脑子里。 这本书不仅仅介绍了世界地理,还讲了一些故事。看了我才知道,以前是没有美国这个国家的,以前在大西洋的海岸只有13个州,它们联合了起来,后来加盟的州越来也多,最终有了50个州,就形成了今天的美利坚合众国。这本书不仅仅写得活灵活现,而且蕴含着丰富的历史知识。看完这本书,我学到了很多知识。认识了五大洲、四

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