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12蛇与庄稼
作者
自学思考：
1、几十年前，广东沿海发生了一次海啸，洪水过后，出现了一种什么奇怪的情况？用
“——”划在书上。
2、面对这种奇怪的情况，老农们想出了一个
什么办法？结果如何？
3、为什么把蛇放在田里，庄稼就丰收了？
自学思考：
1、第二段介绍了哪几种事物？为何说猫和苜蓿的关系是密切的？
2、理解“猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的联系”这句话中带点词和句子的含义？
3、试用箭头图表示这几种事物之间的的密切联系。
讨论思考：
１、什么是简单的联系？课文列举了那些 例子？
2、什么是复杂的联系？课文又举了哪些例子？
3、结合生活实际，试举例说明哪些是简单的联系，哪些是复杂的联系？
简单联系
复杂联系
简单联系
复杂联系
复杂联系
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