一年级下学期课外阅读练习50篇.docx

2. 2.填空: 一下阅读训练50篇 姓名: 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红 和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给 大家。 （1）这一段话共有（ ）句; （2）填空：a （2）填空： a、 一年有（ ）、（ （ ） 四个季节 b、 春天的树上，芽瓣是 （ ）;秋天的树叶颜色有（ ）;冬天的树下，满地是（ c、大自然的邮票指 （ ） 、 ;夏天的树上，叶片是 ）和 ）° ）。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑 这是一首儿歌，一共有（）句话。 （1）人有两件宝是指（ ）和（ ）。做工靠（ ），思考靠 ( ) 。 （2）做事情要用（ ) 又用（ ) ，这样才能（ )0 （三）词语搭配： （1）认真地 劳动 ⑵一 双 手指 辛勤地 双 手 一根 手表 勤劳的 头 脑 一个 小手 聪明的 思 考 一块 大 脑 3、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇 叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 这段话共有（ ）句。 用横线划出第2、3两句句子。 石榴花在（ ） 开放。它的花蕊是（ ）的，花朵是 （ ）的。 我喜欢石榴花是因为 5. 5.石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 6 6浪花 4、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来 香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 这篇短文有（ ）段话。 小山羊送给小白兔什么花 （ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。 5、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、 黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 短文有（ ）段话。 文中的金鱼有（ ）种颜色。 金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ） 的。. 你最喜欢的金鱼是（ ）。 3. 3.读了短文，我知道了: 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我 眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。 短文有（ ）段，请标出来。 填空。 （ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像 7、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最 好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶 子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 这篇短文有（ ）段话。 羊妈妈带着小羊到了哪些地方 （1） （2） （3） 西红柿的（） 好吃。（2）萝卜的（ ）好吃。（3）白菜的 西红柿的（ 吃。 8、放烟花 大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色 的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。 这段话有（ ）句。 第3句写出了烟花的（ ）。 你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。（烟花有的像 … 有的像… 有的像…） 9、 葫芦 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 TOC \o "1-5" \h \z 这段有 话。 表示数量的词有 、 、 、 。 表示颜色的词有 、 。 用“~~~~'画出短文中的感叹句。 画 画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 1. 1.短文有 自然段。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在 森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟， 黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。 短文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 TOC \o "1-5" \h \z 我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ） 和（ ）。 用“一”画出文中表示颜色的词语。 照样子写词语： 碧绿碧绿 （ ）（ ） （ ） 11、 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、