小区规划案例分析;.pptVIP

资环：熊瑶 建大·教授花园居住小区 1.O 项目概况 2.0 规划理念 3.0 规划构思 4.0 规划设计布局 5.0 概念景观设计 东为凤岐路，西为临港路，南北两侧均为城市规划道路，规划净用地面积21.36公顷（未含代征规划道路用地约3.78公顷）。 建大.教授花园小区是以安排山东建筑大学教职工住宅为主的中档社区。 1.O 项目概况 “文化”：建大.教授花园的独特，在于临近校园人文环境的营造。住区以“文化、品位、科技”为卖点，在对自然和人工资源的充分精解和最佳利用基础之上，突出“山中有仙，水中有龙”的人文环境特色，画龙点睛，形成自然与人文环境和谐相容的、有灵性的独特社区。 “生态”：巧借自然、师法自然，充分利用区内外的山、水资源，与校园一体化的开放空间的设计，融入大区域生态、景观网络。 “科技”：建大.教授花园的规划建设将充分发挥山东建筑大学相关学科优势，展示住宅新科技和新材料的应用，建设生态节能型高科技社区，创建国家安居示范工程，营造健康和谐的人居环境。 2.0 规划理念书香名邸、山水佳苑、科技住区、健康人居 3.0 规划构思 融入区域生态网络 保护并利用校园区以雪山为核心的生态绿化、景观系统，将其导入小区内部环境，使小区山水特色的绿化景观系统融入校园区、乃至大区域生态景观网络之中，因借山水入景，组织步移景异、流动的景观空间，拓展小区的生态环境意象；更有效地维护小区的生态环境质量。 3.0 规划构思 资源共享和交通联系 居住小区与紧邻的山东建大文教园区，在公共服务设施和市政设施等方面可以实现部分资源共享，尤其是两区相邻的凤歧路商业街区、小区地下商业、校园内文体活动设施等的利用，可以减少重复投资，达到双方资源的充分共享和“双赢”。 KEY CONCEPTS KEY CONCEPTS 居住小区与校园区确定便捷道路对接，以提高通达性，方便使用。以校园西门为主要车行入口，减少对校园内人流的干扰。而通勤和休闲主要使用凤歧路南侧通往映雪湖公园的步行天桥（自行车可以通行），以及与凤歧路中部与博学路连接的步行出入口（步行广场）。 3.0 规划构思 资源共享和交通联系 居住小区与紧邻的山东建大文教园区，在公共服务设施和市政设施等方面可以实现部分资源共享，尤其是两区相邻的凤歧路商业街区、小区地下商业、校园内文体活动设施等的利用，可以减少重复投资，达到双方资源的充分共享和“双赢”。 KEY CONCEPTS KEY CONCEPTS 居住小区与校园区确定便捷道路对接，以提高通达性，方便使用。以校园西门为主要车行入口，减少对校园内人流的干扰。而通勤和休闲主要使用凤歧路南侧通往映雪湖公园的步行天桥（自行车可以通行），以及与凤歧路中部与博学路连接的步行出入口（步行广场）。 KEY CONCEPTS KEY CONCEPTS 3.0 规划构思 合理分区、人车分流 结合小区开发时序和不同单位的布局安排，通过交通路网和地形高差进行合理分区。 充分利用场地条件，道路与地下停车结合，利用自然地形错落、分层次解决人流和车流相互混杂和干扰的问题，尽最大可能实现人车分流。在良好的通达性前提下，确保小区居住环境的安静、安全和宜人可居的环境品质 。 PROPOSALS PROPOSALS 4.0 规划设计布局 总平面图 总平面图 一心、一轴、 一廊、一环 、八组团 的规划结构。 一心、一轴、 一廊、一环 、八组团 的规划结构。 一心、一轴、 一廊、一环 、八组团 的规划结构。 4.0 规划设计布局 组团划分 PROPOSALS PROPOSALS 5.0 规划设计布局 道路系统 PROPOSALS PROPOSALS 凤岐路 临港路 概念景观设计 PROPOSALS PROPOSALS 5.0 概念景观设计 绿色主题 文化主题 健康主题 八园十景 环境设计意象 PROPOSALS PROPOSALS 5.0 概念景观设计