英语类专业学生素质知识与能力精编.ppt

英语类专业学生的 素质、知识与能力 孙有中 北京外国语大学  1英语类专业的人才培养规格 2.人文思辨系列教材的编写理念  1.英语类专业的人才培养规格 素质要求 应具有正确的世界观、人生观和价值观, 良好的道德品质,中国情怀和国际视野, 社会责任感,人文与科学素养以及合作精 神。  ●知识要求 应掌握英语语言知识、英语文学知识、英 语国家知识,熟悉中国语言文化知识,了 解相关专业知识以及人文社会科学与自然 科学基础知识,形成跨学科知识结构。  能力要求 应具备英语运用能力、英语文学赏析能 力、跨文化交流能力、思辨能力、一定 的研究能力、自主学习能力和实践能力。  2.人文思辨系列教材的编写理念 Ability-Driven education ACT Content and language Task-Based Instruction Integrated Learning  2.人文思辨系列教材的编写理念 Ability-Driven education ACT Content and language Task-Based Instruction Integrated Learning  2.人文思辨系列教材的编写理念 Ability-Driven education ACT Content and language Task-Based Instruction Integrated Learning  1)Ability-Driven Education 人文 素养 自主学 英语运 习能力 用能力 跨文化交 思辨 流能力 能力