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九年级化学中考总复习知识点汇总 第一章：绪言 走进化学世界 1、化学是一门研究物质的 组成 、结构 、 性质 以及 变化规律 的自然科学。 物理和化学的共同点：都是以 实验 为基础的自然科学。 2、化学变化和物理变化的根本区别是： 有没有新物质的生成 。 化学变化中伴随发生一些如 放热 、 发光 、 变色 、 放出气体 、 生成沉淀 等现象； 物理变化常表现为 形状 、 状态 的改变。 3、物理性质： 状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、 吸附性 等。 化学性质： 氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性 等。 第二章：我们周围的空气 1、空气中氧气含量的测定： 实验现象：①红磷（ 不能用木炭、硫磺、铁丝等代替 ）燃烧时有大量白烟生成； ②钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约 1/5 体积。 若测得水面上升小于 1/5 体积的原因可能是： ①红磷不足， 氧气没有全部消耗完 ； ②装置漏气 ； ③没有冷却到室温就打开 弹簧夹 。 2、空气的成分按 体积分数 计算，大约是氮气为 78%、氧气为 21%（氮气比氧气约为 4︰ 1）、 二氧化碳为 0.03%、稀有气体（混合物）为 0.94%、其它气体和杂质为 0.03%。 空气的成分以氮气和氧气为主，属于 混合物 。 3、排放到大气中的有害物质，大致可分为 粉尘 和 气体 两类，气体污染物较多是 SO2 、 CO 、 NO2 ，这些气体主要来自 矿物燃料的燃烧 和 工厂的废气 。 第三章：自然界的水 1、水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的  3/4  ，淡水资源却不充裕， 地面 淡水量  还不到总水量的  1% ，而且分布  很不均匀。  人体含水约占人体质量的 2/3  。 2、水的污染来自于： ①工厂生产中的废渣、废水、废气的任意排放 ； ②生活污水的任意排放 ； ③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中 。 3、预防和消除对水源的污染，保护和改善水质，需采取的措施： ① 加强对水质的监测 ； ② 工业“三废”要经过处理后再排放 ； ③ 农业上要合理使用化肥和农药等 。（注意：“合理”不是“禁止” ） 4、电解水实验可证明： ①水是由  氢元素和氧元素  组成的； ②在化学变化中，  分子可以分成原子，而原子却不能再分  。 5、电解水中  正极 产生 氧气 ， 负极 产生 氢气 ，体积比（分子个数比）为  1 ﹕ 2  ，质 量比为  8 ﹕1  ，在实验中常加  稀  H2SO4  和  NaOH 来增强水的导电性。通的是  直流电 。 （简单记忆方法：阳氧阴氢） 第四、五章：物质的组成与结构、质量守恒定律 1、分子是保持物质 化学性质 的最小粒子；原子是 化学变化 中的最小粒子。 原子、离子也能保持物质的化学性质，由原子直接构成的物质（如： Fe），可认为就是一 个大分子。 例如：保持 CO化学性质的最小粒子是 CO分子；保持水银的化学性质的最小粒子是汞原 2 2 子。 2、物质是由 分子 、 原子 、 离子 构成的。 分子 是由 原子 构成的。 离子 又是由 原子得失电子 形成的。 原子 是由 原子核 和 核外电子 构成的， 原子核 是由 质子 和 中子 构成的； 构成原子的三种粒子是： 质子 （带正电） 、 中子 （不带电） 、 电子 （带负电） 。 一切原子都有质子、中子和电子吗？（错！一般的氢原子无中子） 。 3、决定元素的 种类 是 核电荷数（或质子数） ；决定元素的 化学性质 的是 最外层电 子数 。 同种元素具有相同的核电荷数 ，如 Fe、Fe2+、Fe3+因核电荷数相同，都称为铁元素，但 最外层电子数不同，所以他们的化学性质也不同。 核电荷数相同的粒子不一定是同种元素 ，如 Ne、 HF、H2O、 NH3、 CH4。 4、原子中： 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 （所以整个原子不显电性） 离子中： 核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数 阳离子： 核电荷数 = 质子数 核外电子数 （如：钠离子 [Na+ ] 的 核外电子 数质子数） 阴离子： 核电荷数 = 质子数 核外电子数 （如：氯离子 [Cl -- ] 的 核外电子 数质子数） 某原子的实际质量 5、精确计算： 某原子的相对原子质量 1 粗略计算：相对原子质量 =质子数+ C 原子实际质量 中子数 12 相对原子质量的单位是“ 1”，它是一个比值；因此，相对分子质量的单位也是“1”。 6、（ 1）元素符号的意义： （ * 表示元素符号） ①表示 * 这种元素 ； ②表示 * 这种元素的一个原子 ； ③表