山东省济宁市梁山一中高中数学《1..docx

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2020-10-31 发布于天津
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循环语句整体设计教学分析通过前面的学习学生学会了输入语句输出语句赋值语句和条件语句的基本用法本节将介绍循环语句的用法程序中的循环语句与程序框图中的循环结构存在一一对应关系这种对应关系对于学生理解循环语句的结构进一步理解算法中的循环结构都是很有帮助的我们可以给出循环语句的一般格式让学生自己画出相应的程序框图也可以给出程序框图让学生写出算法语句提高学生的应用能力三维目标理解学习基本算法语句的意义学会循环语句的基本用法理解算法步骤程序框图和算法语句的关系学会算法语句的写法重点难点教学重点循环语句的基本

PAGE PAGE # / 12 1.2.3 循环语句整体设计教学分析通过前面的学习，学生学会了输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句的基本用法，本节将介绍循环语句的用法 .程序中的循环语句与程序框图中的循环结构存在一一对应关系，这种对应关系对于学生理解循环语句的结构，进一步理解算法中的循环结构都是很有帮助的 .我们可以给出循环语句的一般格式，让学生自己画出相应的程序框图，也可以给出程序框图，让学生写出算法语句，提高学生的应用能力 . 三维目标 1．理解学习基本算法语句的意义 . 2．学会循环语句的基本用法 . 3.理解算法步骤、程序框图和算法语句的关系，学会算法语句