学校健康校园行动效果自我评价.docx

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2020-11-02 发布于天津
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流坡坞学校健康校园行动效果自我评价为提高学生和教职员工的健康素质倡导其养成健康的生活方式我校强化健康意识落实健康措施改进健康服务并渗透在各项工作中形成了健康工作的特色提高了精神文明建设的成效经过坚持不懈的努力师生员工的健康意识得到提高健康理念得到更新健康生活方式得到改进生活质量得到提高现自我评价如下一领导重视建立保障机制领导支持学校成立了创建健康生活方式行动示范学校领导小组保证此项工作在学校整体工作中有机有效有序地融入创建小组制定工作计划明确工作职责提高工作意识努力完成工作任务岗位明确明确卫生老

流坡坞学校健康校园行动效果自我评价为提高学生和教职员工的健康素质，倡导其养成健康的生活方式，我校强化健康意识，落实健康措施，改进健康服务，并渗透在各项工作中，形成了健康工作的特色，提高了精神文明建设的成效。经过坚持不懈的努力，师生员工的健康意识得到提高，健康理念得到更新，健康生活方式得到改进，生活质量得到提高。现自我评价如下：一、领导重视，建立保障机制 1、领导支持。学校成立了创建健康生活方式行动示范学校领导小组，保证此项工作在学校整体工作中有机、有效、有序地融入。创建小组制定工作计划、明确工作职责，提高工作意识、努力完成工作任务。 2、岗位明确。明确卫生老师、心理