文田中学学校安全课教学计划(终稿).docVIP

文田中学学校安全课教学计划 （2011学年第二学期） 一、指导思想 以党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，不断提高我校学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。 二、工作目标 通过思品课、班会课、学科渗透等工作，培养学生的安全意识、安全观念和自觉性，促进学生健康成长。 三、主要内容 了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识；了解简单的用药安全知识；了解青春期常见问题的预防与处理；了解艾滋病的基本常识和预防措施；了解校园暴力造成的危害，学习应对的方法。 四、具体内容： 1、在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。 2、充分利用思品课主渠道作用，抓品德教育与法制教育的融汇，把《未成年人保护法》、《道路安全法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。 3、加强学科渗透。教师要渗透并拓展；其他科目的教学中，涉及到有关安全的教育，教师要讲透。 五、基本要求与保障措施 （一）教导处、团委学生会要齐抓共管，形成合力，加强领导。 （二）课时安排 1、在课时安排上，以思品课为主渠道，每月每班安全教育课时间至少有1节课； 思品课主要通过案例说法来进行教育。课中的案例剖析课重在用例说法，主要运用青少年的典型案例，加深对法律条文的理解，把安全教育落实到实处； 2、全校各班班会课，每个班级每学期至少组织2至3次主题安全课教育或涉及相关的教育内容。 （三）安全课师资配备 在安全课师资配备上，思品课教师是学校的专职教师，以此为主体，班主任、语文、数学老师为辅。 （四）教材 教材的使用以《思想品德》教材为主体。 总而言之，我校的安全课教育教学要真正做到教学有计划，学习有教材，任课有教师，课时有保证“四落实”，务必抓出成效，抓出成果。 文田初级中学 2012年2月