(完整版)高考完形填空记叙文体裁解题技巧.docVIP

高考完形填空记叙文体裁解题技巧 一，考情分析 根据近几年的高考试题可以看出，完形填空的体裁多为记叙 文，故事性强，有情节，而且内容多种多样，多侧重表达西方人的风 俗习惯，描写人物内心活动等。 完形填空着重考查考生的语篇理解能力，记叙文因其具备完 整的故事情节和深刻的教育意义而更能体现考生的这种能力，所以 2012 年的高考仍然以记叙文这种体裁为选材的重中之重。 二，要点突破 对文章的首句理解 首句是了解文章全貌的窗口，可以通过阅读首句，大致了解短 文的概貌与作者的意图；利用首句可以找到解题的突破口。此外，通过首句还可以确定文体。 一 般 地 说 ， 记 叙 文 类 的 文 章 的 首 句 会 交 代 4 个 W( when,where,who,what) ，说明文类的文章首句会解释要说明的对 象，议论文类的文章的首句会提出一个论点。 首句往往是整篇文章的引领句，概括了整篇文章的中心和写作意图。 而且每段的首句通常具有承上启下的作用， 是文章发展过程的重要线索。 细读首句可以判断文章体裁，预测文章大意和主旨。 读懂首句可以帮助考生建立正确的思维导向，对理解全文起着至关重要的作用。 所以在仔细阅读了首句后，应快速阅读全文，确定文章的文体、主旨和结构。 【例 1】( 2010 年高考全国卷） It was a busy morning, about 8:30,when an elderly gentleman in his 80s came to the hospital. I heard him saying to the nurse that he was in a hurry for an appointment at 9:30. The nurse had him take a 36 in the waiting area, 37 him it would be at least 40 minutes 38 someone would be able to see him? 36.  A .breath B .test C .seat D .break A .persuading B .promising C .understanding D .telling 38. A .if B. before C .since D .after 【点金】 36.C. 37.D. 38.B. 从短文的第一句 ， 我 可以知道 事情 展的 是早晨的 8:30，地点是一家医院，而人物 是一位 多 的老人。从下文内容可以知道 位老人来到医院的目的是看病，并且他赶 ，因 他在 9:30 有一个 会。 士 着他到等候区，告 他至少要等 40 分 ，引出下文内容：作者因 自己的病人 没来，主 老人看病。 境的理解 近年来高考英 完形填空 的最大特点 ----重点考 境。所 境，就是指文章的上下文关系，它包括文章 气的一致、 、意思的 性、表述的合理性、 的 性等。 于 叙文，文章以叙述 主， 大部分篇幅是作者在描述事 件， 少点明作者的 点。而作者的 度及 点往往 含在叙述中， 因此， 常会出 作者的 度与 点 性的跳 式 ， 就 增加了情景的迷惑性和干扰性，这就要求考生在理解上下文的基础上，通过语境辨析，作出选择。 完形填空逐渐减少了对语法的考查， 朝着深层化和语境化发展，因此考生只有借助上下文乃至于全文语境来揣摩作者对各个角色、 各个事件的态度。在答题过程中，除了把握关联词外，还要把握作者的语气及作者动作等描写。 语境大致可分为三个层次：空格前后的细致内容；全文的主旨大意；作者的写作背景、 、写作思路及意图。所以考生在做题时，一定要从这几方面入手， 从整体上把握文章内容， 弄清文章的结构和文章的内在逻辑关系， 同时认真比较所给选项， 从中选出最符合语境的答案。 【例  2】(2010  年高考天津卷）．．．Moody faces ＿34 in three years ，when he hopes to run the foundation full －time. living a happy life and I have a responsibility to  “I am my35 community）to give back, ”Moody says. “If I teach a kid to fish today, he can teach his brother tomorrow. ” 34. A.unemployment B .challenge C .competition D .retirement 【点金】  D.根据空格后面的“  in three years