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听听秋的声音教学设计教材简析本课是一首现代诗是略读课文作者抓住秋天里大自然一些声响用诗的语言赞美了秋天选编这篇课文的意图是从秋天所特有的声音中体味秋天独特的风情诗歌语言精练优美富有韵味教学目标知识与能力正确流利有感情地朗读这首诗仿照诗歌的形式续写诗文过程与方法一边读一边展开想象从秋天的声音中体会秋天的美好情感态度价值观从秋天的美好中培养学生热爱大自然的情感培养学生细心观察身边事物的习惯教学重点从秋天的音响中想象秋天景象的美好有感情地朗读诗歌体会诗中浓浓的秋情仿照诗歌的形式续写诗文教学难点从秋天的
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《听听，秋的声音》教学设计
教材简析：
本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗 的语言，赞美了秋天。选编这篇课文的意图是，从秋天所特有的声音中，体味 秋天独特的风情。诗歌语言精练优美，富有韵味。
教学目标：
知识与能力：正确、流利、有感情地朗读这首诗。仿照诗歌的形式，续写 诗文。
过程与方法：一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
情感、态度、价值观：从秋天的美好中培养学生热爱大自然的情感。培养 学生细心观察身边事物的习惯。
教学重点：
1、从秋天的音响中，想象秋天景象的美好；有感情地朗读诗歌，体会诗中 浓浓的秋情。
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