原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上海市扬子中学研究型课程实施方案一对研究型课程的认识研究型课程是在国家规定的课时范围内学生在教师指导下根据各自的兴趣爱好特长潜能和国家需要选择不同的研究课题专题或项目独立自主地开展探索的一种学习活动提倡研究性学习主要目标是要引导学生通过情感体验和探究实践形成对知识的掌握和运用培养学生永不满足追求卓越的学习态度发现问题研究和解决问题的创新意识和学习能力改变学生的学习方式要让学生结合自己的生活通过主动的探索发现和体验发展成为具有独特个性的人作为一门课程来实施的话不仅要改变学生的学习方式而且要改变教师
上海市扬子中学研究型课程实施方案
一．对研究型课程的认识
研究型课程是在国家规定的课时范围内，学生在教师指导下，根据各自的兴趣、爱好、特 长、潜能和国家需要，选择不同的研究课题、 专题或项目，独立自主地开展探索的一种学习 活动。提倡研究性学习， 主要目标是要引导学生通过情感体验和探究实践形成对知识的掌握 和运用，培养学生永不满足、追求卓越的学习态度，发现问题、研究和解决问题的创新意识 和学习能力改变学生的学习方式， 要让学生结合自己的生活， 通过主动的探索、 发现和体验， 发展成为具有独特个性的人。 作为一门课程来实施的话， 不仅要改变学生的学习方式， 而且 要改变教师的教学理念和教学行为方式
文档评论（0）