苏教版小学数学三年级上册教学进度计划(新教材).docxVIP

单元 知识点 结合具体情境，掌握整十、整百数乘一位数及两位数乘一位数（不进位）的口算。 结合现实情境，学会估算 两、三位数乘第一 一位数，并能单元 解释估算的过程，能够正确笔算两、三位数乘一位数。 理解比一个  三年级数学上册教学进度计划 课题 知识点 课时 教学准备 整十数、整 1. 明确几十乘一位数的算理和算法： 几十乘一位数 百数乘一位 可以看成“几个十乘一位数，得到若干个十，写成 第 1 课件 数的口算及 几十或几百几十” ； 课时 小棒 估算 2. 帮助学生体会估算的思想： 把不能直接说出得数 的计算，看成已经掌握口算， 估计得数大约是多少。 求一个数是 1. 教学“倍”的概念； 另一数的几 第 2 2. 解决求一个数是另一个数的几倍的问题。 课件 倍 课时 求一个数是 明确“几倍”和“几个几”之间联系，进一步认识 第 3 课件 另一数的几 倍。 课时 小棒 倍练习课 求一个数的 让学生用圈一圈、 画线段图等方法探索 “求一个数 第 4 几倍是多少 课件 的几倍是多少”问题。 课时 实际问题 练习一（ 1） 1. 进一步掌握不整十、整百数乘一位的方法； 第 5 课件 2. 能熟练利用除法求一个数是另一个数的几倍。 课时 练习一（ 2） 加深对“倍”的数量关系的认识 第 6 课件 课时 1. 怎样写乘法竖式——两个乘数以及积在竖式中 数的几倍多 （少）几的意 义，并能解决 相关的实际问 题。  笔算两、三位数乘一位数（不进位） 笔算两、三位数乘一位数（一次进位）  的位置； 2. 怎样算乘法竖式——乘的步骤以及每一步的计 第 7 课件 算内容； 课时 小棒 3. 怎样验算乘法——再乘一遍看两次得数是否相 同。 1. 理解在乘的过程中，个位怎样向十位进位； 第 8 课件 2. 能够概括两、三位数乘一位数的笔算法则。 课时 小棒 练习二（ 1） 熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法 第 9 课件 课时 1. 熟练掌握两三位数乘一位数的计算方法， 并能熟 练习二（ 2） 练计算； 第 10 课件 2. 加强学生估算意识， 能够运用所学知识解决简单 课时 实际问题。 第 1页 共 5页 称一般物体有多重，常用 千克做单位；称比较轻的物体，常用克做单位。千克用字母 Kg 表示， 第二 克用字母 g 表单元 示。可以用天 平测量。 2.2. 千克和克 互化（ 1 千克 =1000 克） 重量的大小 比 较 （先 统一单位，再  两三位数乘 一位数的笔 理解、概括多位数乘一位数（连续进位）的计算法 第 11 算（连续进 则。 课件 课时 位） 1．通过练习，使学生进一步理解和掌握两、三位 练习三（ 1） 数乘一位数 （连续进位） 的笔算方法并能正确地进 第 12 行计算； 课件 课时 2．通过不同题型，引导学生理解算理，掌握算法。 1．进一步掌握两、三位数乘一位数连续进位乘法 练习三（ 2） 的进位方法， 能准确地进行乘法计算， 提高计算能 第 13 力； 课件 课时 2．加强估算意识。 三位数（中 1．探索并掌握 “ 0 和任何数相乘都等于 0”的规律； 第 14 间有 0）乘一 2．探索并掌握一个因数中间有0 的计算方法，理 课件 位数的笔算 解算理。 课时 三位数（末 探究乘数末尾有 0 的三位数乘一位数计算方法的 第 15 尾有 0）乘一 过程，掌握其竖式的简便写法。 课件 位数的笔算 课时 练习四 掌握口算一位数与整十、 整百数相乘， 一位数和三 第 16 位数相乘的算理算法。 课件 课时 复习（ 1） 能正确快速口算， 能笔算三位数乘一位数， 能估计 第 17 三位数乘一位数积的大致范围。 课件 课时 复习（ 2） 熟练掌握三位数乘一位数的计算方法， 进一步体会 第 18 算法的多样化。 课件 课时 感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概 念；（称一般物体有多重，常用 _千克 _做单位，千 课件 第 1 千克的认识 秤 克用字母 Kg 表示）； 课时 物品若干 让学生了解称物体的方法（用天平测量） 1. 让学生感受并认识质量单位克， 初步建立克很轻 的质量观念。（称比较轻的物体，常用克做单位， 克用字母 g 表示）； 课件 克的认识 2. 了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。 第 2 秤 (1 千克 =1000 克 ) ； 课时 物品若干 指导学生进行简单的估测，培养学生的估测能力。 1. 千克和克的互化 第 3 练习五 课件 2.2. 重量的大小比较 课时 第 2页 共 5页 比较大小。） 1、长方形对边 相等，四个角 都是直角。 2、正方形四条 边都相等，四 个角都是直 角。 3、三角形的周 =三条边的 和 平行四边形的 周长 =四条边 的和 4、长方 第