高中历史 第4课 商鞅变法与秦的强盛课堂笔记素材 岳麓版选修1.doc

PAGE PAGE 1 第4课 商鞅变法与秦的强盛课堂笔记 1.商鞅 2.商鞅变法的背景 (1)秦国落后于其他国家，客观要求通过变法以增强国力（必然性） (2)秦孝公希望建立功业，广纳贤才，主观上要求变法图强。 (3)重要条件：商鞅来秦，并变法宣传及改革的精神 从这个历史事件中我们可以得到什么启示？ 机会总是留给有准备的人。 3.改革的内容 (1)军事方面 (2)经济方面 探究——你认为商鞅的经济改革中哪一措施对后来封建经济的发展 影响最大？为什么？ 重农抑商 其深远影响有： 积极：1.当时促进农业和社会经济的发展 2.巩固新兴地主阶级的中央政权 消极：1.后来阻碍了资本主义经济的发展 2.导致经济结构单一 (3)政治方面 (4)思想文化方面 结合所学知识，谈谈你对商鞅的“焚烧诗书”的认识？ 从当时来看，他的做法是值得肯定的。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个非常有效的方法。 从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化典籍。 4.商鞅变法的结果 (1)性质：地主阶级的改革 (2)结果： ①不但沉重打击旧贵族，发展地主经济，增强了国力，同时也壮大了军事力量，稳定了社会秩序，达到了富国强兵的目的，为后来秦国统一六国奠定了基础。 ②商鞅被害后，新法并未被废除。(成功) 原因:A.改革符合地主阶级的愿望，顺应了历史潮流。 B.“商鞅之法”已经深入民心。 C.商鞅坚定的变法精神。 5.对商鞅变法的认识 (1)一个民族、一个国家如果想要发展，就必须根据现实的需要适时地进行改革；一个民族、一个国家不改革就会丧失活力，不改革就会落后，不改革就会灭亡。 (2)改革不会一帆风顺，有时可能遭受挫折，甚至中途夭折。这就要求改革者有敢于创新、敢于承担风险、不怕挫折、不怕失败、甚至不怕牺牲的大无谓精神；要求改革者始终能够站在时代的前沿，引导改革冲破艰难险阻到达胜利的彼岸。 (3)顺应历史发展潮流的改革终将取得成功。 (4)即使今天我们改革开放过程中存在一系列问题，但这些都只是前进中存在的问题，我们应该坚定社会主义改革的信心。 材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 　　　　　　　　　　　　——《史记.商君列传》 1.根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。 实行什伍连坐制；奖励军功；废除井田，奖励耕织；重农抑商；实行县制；统一度量衡。 材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 　　　　　　　　——《史记.李斯列传》 材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度．庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷． 　　　　　　　　　　　——《汉书. 食货志》 2.材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？ 变法使得秦国富强起来 3.从上述材料中，找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。 倾邻国而雄诸侯。