2014第二学期校本研修计划0001.docx

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校本研修工作计划研修主题研修时间研修主题研修时间研修内容研修形式农村小班化的教学优势作业批改情境创设合作学习策略校际交流相互摩课听评说课新老教师结对帮扶参加相关培训外出交流学习集体研讨自主学习家校共育网络学习研修安排第一周第三周确立研修主题制定研修计划自主学习府教发号号文件集体研讨课程标准学习参加骨干教师校内二次培训集体研讨怎样上好一节公开课开展作业展评活动第四周示范教学四年级数学公开课观课议课集体研讨如何提高课堂教学效率自主学习小班化教学是促进学生发展的有效形式家访接访活动第五集体研讨农村小班

PAGE PAGE #/ 3 校本研修工作计划 研修主题:研修时间: 研修主题: 研修时间: 研修内容: 。 研修形式: 2014.9--2015.1 农村小班化的教学优势、作业批改、情境创设、合作学习策略 校际交流;相互摩课,听评说课;新老教师结对帮扶;参加相 关培训,外出交流学习;集体研讨,自主学习;家校共育;网络学习。 研修安排: 第一周 —第三周: 1、确立研修主题,制定研修计划; 2、自主学习 —府教发[2014]104 号、 105 号文件; 3、集体研讨 --课程标准学习; 4、参加骨干教师校内二次培训; 5、集体研讨《怎样上好一节公开课》; 6、开展作业展评活动; 第

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