部编版新一年级语文下册《要下雨了》教学设计.docVIP

来源于网络 来源于网络 部编版一年级语文下册《要下雨了》教案设计 设计说明 《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过 鱼出水面，燕子低飞，蚂蚁搬家 等自然现象，介绍了下雨前动物的不同表现，以及产生这些现象的原因。根据教材知 识螺旋上升的这一特性，结合《语文课程标准》中提出的低年级学习要求， 展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美 ，综合文本内容，使学生 向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人 交流 。在教学时采用图文对照法组织阅读活动，从图入手，先引导学生看图，认识图意，再随图逐段学文。学文是为了认识事物、获取表达才能，从而更好地理解课 文内容，发展并提高观察的深刻性和思维的逻辑性。 课前准备 课文插图、关于本课的多媒体课件。 ( 教师) 本课生字小卡片。 ( 学生) 课时安排： 2 课时。教学过程： 第一课时 一、情境导入，揭示题目 诵读儿歌： 乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。 从这些自然现象，你们知道了什么？ 观看动画。出示课件：乌云密布，狂风骤起，雷电交加的动画情景。 学生自由地说说看到的画面和听到的声音。 揭示课文题目，板书课文题目，齐读课文题目。 设计意图：运用动画激起学生的好奇心，培养学生细心观察的好习惯，同时训练和提高学生的口头表达能力。 二、初读课文，整体感知 请同学们打开书