- 96
- 0
- 约3.89千字
- 约 8页
- 2020-11-03 发布于天津
- 举报
走进中秋综合实践活动设计方案教者年级三年活动主题走进中秋主题的产生背景我国的传统节日是很丰富的尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化它是民族文化的重要组成部分丰富的民族特色和文化底蕴更是中华文明立身传承之本因此引导学生探究我国的传统节日并籍此了解中华民族的历史文化成了综合实践教学的重要组成部分基于调查情况所反映的学生在传统文化方面的缺憾在向学生简单介绍我国的传统节日的基础上我根据学生的兴趣和探究意向决定以选择中秋文化作为本次综合实践活动的主题从中秋节的来历传说民风习俗诗词祝语特色食品等文化
走进中秋综合实践活动设计方案
教 者
年级 三 年
活动主题
走进中秋
主题的产生
背景
我国的传统节日是很丰富的,尤其是节日中各种民俗民风形成 的丰富的节日文化,它是民族文化的重要组成部分。 丰富的民族特 色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。因此,引导学生探究 我国的传统节日,并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践 教学的重要组成部分。
基于调查情况所反映的学生在传统文化方面的缺憾,在向学生 简单介绍我国的传统节日的基础上,我根据学生的兴趣和探究意 向,决定以选择中秋文化作为本次综合实践活动的主题, 从中秋节
的来历传说,民风习俗、诗词祝语、特色食品等文化现象展开研究 活动。尤其是学
原创力文档

文档评论(0)