教育心理学第二章心理发展及个别差异的习题答案.pdfVIP

40. 心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中 14、15 岁~25 岁属于（ C ） A.童年期 B. 少年期 C.青年期 D. 成年期 41. 心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系 列（ B ） A.身心变化 B. 心理变化 C. 心理增长 D.机体变化 42. 我国心理学家将 11、 12 岁-14 、15 岁的年龄时期，称作（ B） A.童年期 B. 少年期 C.青年期 D. 学生期 43. 儿童形状知觉形成的关键期一般在（ B） A.2 岁 B.4 岁 C.4-5 岁 D.2-3 岁 44. 儿童口头语言发展的关键期一般在（ A ） A.2 岁 B.4 岁 C.4-5 岁 D.2-3 岁 45. 儿童学习书面语言的关键期是（ C） A.2 岁 B.4 岁 C.4-5 岁 D.2-3 岁 46. 第一个提出发展关键期概念的人是（ C） A.美国杜威 B. 美国桑代克 C. 奥地利劳伦兹 D. 瑞士皮亚杰 47. 少年期是指 11 、