分数的初步认识整理与复习教学设计课题.docxVIP

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  • 2020-11-01 发布于天津
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分数的初步认识整理与复习教学设计课题.docx

下载可编辑下载可编辑分数的初步认识整理与复习教学设计教学目标通过复习进一步认识几分之一和几分之几较熟练地比较几分之一及同分母分数的大小能较熟练地计算简单的同分母分数加减法在理解分数意义的基础上解决生活中有关分数的实际问题培养解决问题的意识教学重点理解分数表示的实际含义教学难点在理解分数意义的基础上解决生活中的实际问题教具准备课件若干个长方形正方形三角形圆学具准备直尺水彩笔等教学过程一复习梳理师同学们请看老师手中有一个圆把它对折就是把这个圆平均分成份每份就是它的一再对折就是把这个圆平均分成份每份就

下载可编辑 下载可编辑 《分数的初步认识》整理与复习教学设计 教学目标: 1、 通过复习,进一步认识几分之一和几分之几,较熟练地比较几分之一及 同分母分数的大小。 2、 能较熟练地计算简单的同分母分数加减法。 3、 在理解分数意义的基础上,解决生活中有关分数的实际问题,培养解决 问题的意识。 教学重点:理解分数表示的实际含义。 教学难点:在理解分数意义的基础上,解决生活中的实际问题。 教具准备:课件、若干个长方形、正方形、三角形、圆。 学具准备:直尺、水彩笔等。 教学过程: 一、复习梳理 师:同学们,请看老师手中有一个圆,把它对折,就是把这个圆平均分成( 2) 份!每份就是它的(一,再对折就是

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