四年级英语（北京版）-UNIT FIVE IS MAY DAY A HOLIDAY？(2)-1教案.docxVIP

教学基本信息 学科 英语 年级 四年级 单元 第五单元 课时 第二课时 授课教师 学校 区指导教师 单位 教材版本 北京版 授课时间 单元整体思路 单元教学目标 1.能够理解、朗读对话内容，并尝试转述。 2.能听懂、认读关于节日及相关活动的词汇和短语，并运用简单的语句与他人就节日的话题进行交流。 3.能根据拼读规律，拼读含有字母f，发音/f/的词汇。 4.能够利用思维导图，根据节日特点，简单介绍自己的计划或安排。 5.能够理解绘本内容，了解中国传统节日的风俗习惯及日期等，感受中国传统文化的魅力。在学习中国传统节日及文化的基础上，学习世界公共节日，开阔视野。 第二课时教学目标及重难点 教学目标： 在本节课结束后， 1.能准确理解、朗读课文。 2.能初步运用句型“What do you do on…？”及答语“We…on this day.”。 3.能听懂、理解并认读all over the country, get gifts, hold parties, every year, puppet show, amusement park等短语。 4.能够学习更多的节日及活动建议，了解中西方节日，感受文化。 教学重点： 1.能准确理解、朗读课文。 2.能初步运用句型“What do you do on…？”及答语“We…on this day.”。 3.能听懂、理解并认读all over