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- 2020-11-04 发布于山东
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教学活动观察记录
班别: 中一班 记录人: 记录时间: 2011.8.5
活动名称:《爱画画的公主》 观察时间 :2011.8.8
观察对象 :
观察目的: 观察幼儿生活行为方面,改进幼儿健康的生活态度
儿童表现及行为:
观察实录:
最近在不经意中发现李昕其小朋友常有不健康的生活行为 : 经常
抢占别人的东西,随意翻动同伴的书包,并拿走他人的物品。活动中
总是喜欢自由走动或与同伴交谈。 但平时他喜欢帮助老师、 做事 ——
分碗筷,摆椅子,搬桌子等,可是总是一马当先,和同伴争执。
观察分析:
好动是孩子的天性,喜欢做事是他的本质,她喜欢做事,他并不
知道做某件事的行为是对还是错的, 总是希望得到同伴和老师们对她
的这种行为作出评价和认同、 赞赏。同时希望在一些行为上得到老师
和小朋友的注意和信任
教育措施:
纠正不健康的生活行为: 在我与她交谈后, 让她明白一些他人物
品与自己物品区别的道理, 看看有没有多带东西回去。 她自觉的向我说明带来的物品,这样的方法坚持了一个星期。除此外,我向家长反
馈了她的情况,请家长在家中多留意幼儿的行为, 建议家长说理育儿。
实施者:
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教学活动观察记录
班别: 中一班 记录人 : 记录时间: 2011.10.10
活动名称 :好吃的饼干 观察时间 : 2011.10.10
观察对象:
观察目的: 尽量避免幼儿因为缺乏经验而产生的
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