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- 2020-11-03 发布于境外
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启东市初中集体备课导学案第章课第节我们的新集体第课时总第个教案主备人陆慕龙审核人教学知识与技能三维过程与方法目标情感态度价值观知适迸入七年级以后学习任务较风坏境己的心理弩方而发生的新变化初步了解中学生在学习坏境学习任务规贰制陵等方而的新待点新耍求主动与学沟通友好相处提己的人际沟通能力和适应环境的能力教学重点教学难点教具学具教学设计教学环节教学活动过程思考与调整活动内容师生行为学生预习整理知识点班风的含义优秀的班风体现在哪些方面良好的班风有何作用生展示什么是营造良好班风的基础师归纳如何创建良好的班
启东市初中“152010”集体备课导学案
第丄章(课)第1节我们的新集体 第丄课时总第丄个教案
主备人:陆慕龙审核人:
教学
知识与技能
三维
过程与方法
目标
情感态度价值观
知适迸入七年级以后学习任务.较风坏境、己的心理弩方而发生的新变化.初步了解中学生在学习坏境、学习任 务.规贰制陵等方而的新待点.新耍求.主动与冋学沟通.友好相处.提iftfi己的人际沟通能力和适应环境的能力.
教学重点
教学难点
教具学具
教学设计:
教学 环节
教学活动过程
思考与调整
活动内容
师生行为
学生预习,整理知识点
1、
班风的含义
2.
优秀的班风体现在哪些方面?
3、
良好的班风有何作用?
生展示
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