第六节匀速圆周运动的实例分析.docVIP

PAGE PAGE 4 新课程教学设计案例 第四章第3节 向心力的实例分析（教学设计） 惠安一中物理组 陈雪玲 【教材分析】 本节课教材立足于匀速圆周运动基本规律上，结合实际生活中两个实例“火车转弯”和“汽车过拱桥”进行分析，解决有关圆周运动的问题，重要的是搞清楚向心力的来源，明确提出向心力是按效果命名的力，任何一个力或几个力的合力只要它的作用效果是使物体产生向心加速度，它就是物体所受的向心力，这是研究圆周运动的关键。后面又附有思考与讨论，进一步开拓了学生的思维。 【学情分析】 本节课是在学生已经基本掌握匀速圆周运动规律和描述圆周运动的基本物理量（线速度、角速度、向心力和向心加速度）以及有关公式推导和计算之后，安排的一节实例分析课。在课堂中采用实验演示、多媒体、电脑动画模拟辅助手段，帮助学生建立形象直观的认识，降低难度。 【教学目标】 知识与技能：　　 1、知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速度，它就是物体所受的向心力，会在具体问题中分析向心力的来源，进一步理解向心力的概念。　　 2、理解向心力公式，进一步明确匀速圆周运动的产生条件，掌握向心力公式的应用，知道向心力和向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。 过程和与方法： 1、通过对实际生活中两个实例分析，培养在具体实际问