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我是草原小牧民教案及教学反思教学内容表演我是草原小牧民及相关音乐活动教学目标一情感目标感受内蒙古歌舞的民族风格激发学生对祖国美好河山的热爱二认知目标能用自豪欢快的声音演唱歌曲我是草原小牧民三通过小组合作表演等音乐实践活动发展学生的创造思维能力提高学生创造音乐美的才能和合作协调能力教学重点通过唱舞奏创等音乐实践感受内蒙古歌舞的民族风格教学难点歌曲节奏教学过程一情境导入感受大草原师小朋友们愉快的音乐课开始了今天的音乐课老师请来了一位小客人你们瞧出示小红马画面它来自辽阔的大草原今天特意来请我们到它的家
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《我是草原小牧民》教案及教学反思
教学内容：
表演《我是草原小牧民》及相关音乐活动
教学目标：
一、情感目标：感受内蒙古歌舞的民族风格，激发学生对祖国美好河山的 热爱。
二、认知目标：能用自豪、欢快的声音演唱歌曲《我是草原小牧民》
三、通过小组合作表演等音乐实践活动，发展学生的创造思维能力，提高 学生创造音乐美的才能和合作协调能力。
教学重点：
通过唱、舞、奏、创等音乐实践，感受内蒙古歌舞的民族风格。
教学难点：
歌曲节奏
教学过程：
一、情境导入
感受大草原
1、师：小朋友们，愉快的音乐课开始了。今天的音乐课老师请来了一位小 客人，你们瞧！（出示小红马
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