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第三单元测试卷 一、读拼音，写词语。 mí hu ò sh ā m ò f ùw ēng sh ōu hu ò b ài f ǎng cōng ming f áng zh ǐ yu án x íng su íj í hu ǒy àn 二、按要求完成下列题目。 1．比一比，再组词。 防（ ） 竞（ ） 仍（ ） 表（ ） 访（ ） 竟（ ） 扔（ ） 麦（ ） 2．给加点字选择正确的读音。 [z āng z àng] 心脏（ ） 肮脏（ ） 脏话（ ） 五脏 ． ． ． ． 六腑（ ） [g ān g àn] 干活（ ） 晒干（ ） 干部（ ） 饼干 ． ． ． ． （ ） 把下列词语补充完整，再选择合适的填空。 （ ）壮成长 各种各（ ） （ ）相开放 群龙无（ ） 迫不（ ）待 胡（ ）非为 （ ）风作浪 （ ）奔 豕突 （1）收到土地爷爷的节日礼物——一口袋麦子后，小猪是（ ） 地把麦子磨成面粉，做成了（ ）的食品。 （2）只有听从太阳公公的嘱咐， 落在泥土里的蒲公英的种子才 （ ） 起来，在金灿灿的阳光下（ ），把大地装点得更加美丽。 （3）东海龙王父子称霸一方，经常（ ），小哪吒用混天绫和乾坤 圈制服了三太子，从此东海龙王再也不敢（ ）了。 五、句子七彩城。（ 10 分） 模仿秀。 （1）只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。（用带点的词语造句 ） ．． ． 第 1 页 共 5 页 （2）有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。 他想：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。 我看到灾区孩子哭泣的脸庞，心想： 。 （3）布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道： “我也要干第八次！ ” 小 明 开 心 极 了 。 他 ， 喊 道 ： “ 。” 2. 把句子补充完整。 （ 1 ） 早 上 ， 妈 妈 送 我 到 校 门 口 ， 亲 切 地 嘱 咐 我 ： “ 。” 2 ） 考 试 前 ， 语 文 老 师 再 三 嘱 咐 我 们 ： “ 。” 生活链接。 如果你在路上看到了交通事故发生，你应该怎么办？ 六、课文直通车。（ 11 分） 如果你就是那颗落在沙漠里的种子，在生命垂危的时候，你会怎么想？你会对其他种子说些什么呢？（ 2 分） 2. 在第三单元的课文中， 我们认识了不少性格鲜明的角色， 有 的 小猪、 的小牛、 的小猴、 的哪吒、 的 东海龙王父子。（4 分） 打了七次败仗的布鲁斯王子，重新鼓起了战斗的勇气，是因为 （ 2 分） 4. 《世界上第一个听诊器》记述了 国医生 受 的启发，发明了 。我想这样赞美这位医生： 第 2 页 共 5 页 。（ 3 分） 七、阅读短文，完成练习。 （一） 夜叉从水底（ ）出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒 可机灵啦，身子一（ ），躲过了这一斧头， 随即取下乾坤圈， 向夜叉（ ） 去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。 1. 依次填入文中括号里的词语是： （填序号） （ ） A．闪 钻 扔 B．钻 闪 扔 2. 先填空，再仿写。 小哪吒可机灵啦， 。 可机灵啦， 。 读了“哪吒闹海”的故事，你想到了哪些词语？ 你还读过哪些神话故事？把故事的名称写下来。 （二）我爱小草 宽阔的马路边， 寂静的山道旁， 茂密的林海中， 人们随处可以看到不起眼的 小草，正是这些小草，使大自然充满了无限生机。 一声惊雷，把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里唤了出来。一阵微微的 春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。 它们一边跳舞， 一边伴随 着春风生长。 夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热。人们来到草地上，向小草身上 一坐。这时，小草像一位慈爱的母亲， 把人们搂在怀里，让劳累的人们安然休憩， 清除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出牺牲。 第 3 页 共 5 页 秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一 下子变得面黄肌瘦。 凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。 小草的身躯虽然被寒风吹萎缩了， 但是它 的根部却像一条条蚯蚓似的， 深深地钻进泥土里。 等第二年春天来了， 它又从土 壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生。 ” 我爱小草，爱它旺盛的生命力和博大的胸怀。 用“”画出文章的中心句。（2 分） 从短文中摘录一句打比方的句子。 （ 2 分） 这句话中，把 比作 。 从短文中摘录一句把小草当作人来写的句子。 （2 分） 照样子再写一句。 写出下列词语的反义词。 （3 分） 寂静（ ） 宽阔（ ） 瘦弱（ ） 用自己的话说说“野火烧不尽，春风吹又生”这句话的意思。 （2 分） 你知道哪些可以用来描写“小草”的词语？请至少写出四个。 （2 分） 7