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- 2020-11-04 发布于浙江
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学而不思则惘,思而不学则殆
新课标人教版四年级语文下册
1 、古诗词三首
学习目标:
(一)知识与技能:学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。背诵这三首古诗词,
默写前两首。
(二)过程与方法:能结合插图,用自己的话说出诗句的意思。
(三)情感态度与价值观:诵读中体会作者的思想感情,感受古诗词的韵律美,语言美。
重点难点:
教学时间: 3 课时
第一课时
一、整体诵读古诗三首
1、自由读古诗,要求读正确,读通顺。
2、指名朗读古诗,听听是否读得既正确又通顺。
3、借助诗文注释,说说你知道了什么?
⑴敬亭山:你能说说古诗的题目是什么意思吗?
⑵作者是唐代的李白:那你能背一首李白写的古诗吗?
⑶景物描写:众鸟、孤云、敬亭山
二、分步解读,感悟诗情
1、学习 “众鸟高飞尽,孤云独去闲。 ”:
⑴、画一画这两句。
⑵、理解 “众鸟 ”:说一说为什么画好多只鸟?
⑶、理解 “孤云 ”:说一说为什么只画一片云?
⑷、理解 “尽 ”和 “去 ”:看一看
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